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유아가 행복하고 교사가 만족하는 교육기관으로 거듭나게 하고 싶다.
5. 출처 및 참고문헌
유아교육기관운영관리. 이영애, 신은수 지음. 출판문화원. 2015
국가법령정보센터. 영유아보육법. 법제처
https://www.law.go.kr/법령/영유아보육법/(19653,2023
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영유아보육법
1) 의의 --------------------------------------------1
2) 입법배경
3) 내용
(1) 목적 ---------------------------------------------------1
(2) 책임주체와대상자
(3) 전달체계 ------------------------------------------------2
(4) 보육시설의 설치 ---------
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저, 영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 사회인지
2. 교우관계
3. 공격성
4. 친사회적 행동
참고문헌
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보육교사 자격증을 발급하지 않는 것이 중요하다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
보육교사 인성교육 매뉴얼 (9가지 열매를 맺는 인성교육 프로그램) 박준희 저 | 리바이벌북스 | 2019.06.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 인성의 중요성
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보육사업은 1921년 태화기독교사회관에서 빈민아동을 위한 구제사업의 일환으로 탁아프로그램으로 시작된 이후, 탁아서 -> 어린이집 -> 새마을유아원 => 1991년 영유아보육법제정으로 어린이집의 명칭으로 변화되었다.
참고 문헌
<보육
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영유아교육보육의 위치와 과제. 유아교육학논집, 2010
유해미 김은설 황옥경 김재원, 육아지원기관에서의 아동권리 실태와 증진방안 연구, 육아정책연구소, 2010
서정은, 유아 인권교육프로그램개발과 적용. 숙명여자대학교, 2000
박윤창. 아동
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영·유아 과학교육. 학지사.
방선욱(2002). 구성주의적 교육관의 이론적 함의와 적용가능성 고찰 교육학 연구.
김신곤(2009). 구성주의 교수방법이 유아의 과학적 개념변화에 미치는 효과. 한국영유아보육학.
박혜원(2008). 구성주의 과학프로그램
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보육교사로서 기관에 근무하기 전, 저는 단순히 ‘수업을 잘하면 되는 일’이라고 생각했지만, 막상 준비를 해보니 법과 제도, 윤리의식, 교사의 기록력이 얼마나 중요한지를 깨닫게 되었습니다.
첫째, 저는 영유아보육법과 아동복지법의 주
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보육현황통계. 아동복지과 내부자료
* 장옥주 (2000). 아동복지정책의 방향과 과제. 한국아동복지회, p105
* 박정선(1998). 영국, 미국, 독일의 아동보육정책의 형성과 발달 현황. 연세대 사회복지연구소 전문연구원
* 정호연(1998). 가정폭력방지법
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프로그램의 실시로 유아 안전사고를 예방하여야 할 것이다.
참고문헌
오세중(1998). 소방안전은 화재예방의 교육강화로부터. 방재와 보험.
김경희(2002). 영유아보육시설의 안전교육 실태와 개선방안 연구. 동국대학교 행정대학원 석사학위논문
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