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영아들에게 의미있는 쓰기와 읽기를 경험하게 한다.
► 영아들에게 크레용, 연필, 사인펜 등의 쓰기도구와 큰 종이를 주어서 자연스럽게 긁적거려보게 하는 활동은 나중에 쓰기 발달에 도움을 줄 수 있다.
(2) 사회성 발달 및 보육
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유아기의 발달과 보육
만3세에서 만5세의 유아를 대상으로 하며 발달 영역별 특징과 보육에는 신체·운동 발달 및 보육,언어 발달 및 보육, 사회성 발달 및 보육, 정서 발달 및 보육, 인지 발달 및 보육이 있다.
신체·운동 발달 및 보육
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유아는 성장하면서 생활범위가 가정뿐만 아니라 영유아보육기관에서 새로운 환경을 경험하기도 한다. 이곳에서 이루어지는 또래와의 풍부한 경험은 사회성발달의 중요한 요인이므로 또래와 잘 어울릴 수 있는 환경을 조성해 주어야 한다.
3.
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발달 특징 및 교사 역할
2) 인지발달 특징 및 교사 역할
3) 언어발달 특징 및 교사 역할
4) 사회성발달 특징 및 교사 역할
5) 정서발달 특징 및 교사 역할
2. 만 2-3세 영아의 발달 특징 및 교사 역할
3, 만 3세 이상 유아의 발달 특
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발달 자극
- 사회성발달영역 : 사회극놀이 관련 소품과 활동공간
* 실외환경계획 : 실내 환경에서 가능한 모든 발달영역의 활동이 실외환경속에서 이루어질 수 있도록 함
(2) 장애영유아를 위한 교구 및 환경계획
보육실과 복도의 문턱을 없애
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