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상태가 중요한 이유
2. 애착의 단계
가. 0~3개월-인간에 대한 무분별한 반응성
나. 3~6개월-낯익은 사람에게만 초점 맞추기
다. 6개월~3세-능동적 접근 추구
라. 3세~아동기-동반자 행동
3. 영유아시기 바람직한 애착형성을 위해 좋은 방
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영유아발달, 어가, 2018
5. 최혜순ㆍ이미현 외 1명, 영유아 뇌발달과 인성교육, 어가, 2016
6. 곽윤정, 내아이를 위한 두뇌발달 보고서 (뇌발달에서 가장 중요한 생애 초기! 그 결정적 시기를 놓치지 마라), 지식너머, 2013
7. 강문희ㆍ정정옥 외 1명,
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애착 관련 사회적 이슈 분석
3) 애착과 관련된 사회적 이슈 2
(1) ‘칠곡 계모사건’만? 해마다 증가하는 ‘존속살해’
(2) 애착 관련 사회적 이슈 분석
4. 바람직한 애착형성의 방향
1) 바람직한 애착형성을 위한 영아기 부모
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영유아건강교육 김혜경 저 | 공동체 | 2013.08.25
영유아의 건강과 영양 최용득, 김명숙 저 | 파란마음 | 2013.08.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아들의 식품 기호
2. 영유아기 영양의 중요성
3. 영유아기의 좋은 식습관 만들기 프로그램
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시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성
1) 영아기 발달특성
① 자기조절 행동학습
② 기본적 신뢰감 형성과 자기분별력 학습
③ 애착관계 형성
2) 유아기 발달특성
① 심리적 특성과 행동적 특성 및 발달과업
② 유아기의 사
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