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영유아 음악․동작 교육의 운영
1. 일과 운영에 음악. 동작 활동을 통합하기
1) 자유선택 활동 중 음악. 동작 영역(음률영역)의 활용
2) 일과 운영의 일부로서 음악.동작 활용
1. 음악. 동작 활동을 다른 활동과 연합시키기
2. 유아의 자발
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자신에 대한 긍정적인 사고가 형성된다.
▶ Miller는 노래극은 여러 가지 극적인 경험과 음악적, 신체표현의 경험
뿐만 아니라 창의적, 정서적 경험을 줄 수 있는 통학적인 교육활동으로 보았다. 음악의 개념
영유아 음악교육의 활동
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던지기 동작이 익숙해지면, 벽에 훌라후프를 걸어놓고 그 후프 안에 들어가도록 던지기를 한다. 또는 큰 상자가 안에 던져서 넣어 보도록 한다.
던지기 기술이 보다 능숙해지면 목표물의 크기를 감소시킨다.
차기
물체에(공에) 힘을 가하기
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<영유아 음악교육의 내용>
1. 음악의 개념
2. 영유아 음악교육의 활동
1) 음악 감상하기
2) 노래 부르기
3) 악기 연주하기
4) 동작으로 표현하기
5) 음악 창작하기
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동작을 몸으로 해볼까?
결정하기
너는 어떤 과일(동화, 색깔 등)을 제일 좋아하니?
왜 그걸 제일 좋아하니?
평가하기
만약 공룡들이 오늘날까지 살아 있다면 어떤 모습일까?
그 공룡이 되어볼까?
상상하기
고래 뱃속에서 나올 수 있는 다른 방
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