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영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사
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개발·보급하여 모든 유아가 일상적인 생활 속에서 자연스럽게 문화적 다양성을 체득할 수 있도록 교육과정 구성을 개선해야 한다.
참고문헌
임영심 외. 2015. 『유아교육개론』. 양서원.
문미옥. 2013. 『교육과 보육을 위한 영유아교육과정』.
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프로그램 설계, 프로그램 실행, 평가 및 피드백의 4단계로 구분하여 제시하면 다음과 같다.
- 요구분석(needs analysis) : 다양한 분석활동을 통해 종업원과 조직의 요구를 규명.
- 프로그램 설계(program design) : 학습 및 경력개발 프로그램을 설계, 개
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프로그램 지원이 필요하다. 권오신(2008), 위의 논문, pp.70-73.
참고문헌
권오신(2008), 국내석사학위논문, 가톨릭 유치원의 몬테소리 교육 운영 실태와 교사의 인식, 원광대학교 교육대학원
이기숙 외 3인(2013), 영유아교육과정, 공동체
이승연(1999)
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프로그램 중에서 어떤 유형의 프로그램을 선정, 활용하는 것이 좋은가를 알아보기 위한 평가
- 프로그램의 효과에 대한 비교평가 - 각 교육현장의 특성에 따라 가장 효과적인 교육 프로그램을 선정하는 기초 자료로 활용.
- 대상 영유아의 특
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프로그램
I. 미국 부부관계향상 프로그램
1. Association of Couples for Marriage Enrichment
2. Minnesota Couple Communication Program
3. Time for Better Marriage
4. Conjugal Relationship Enhancement
5. PAIRS
II. 한국 부부관계향상 프로그램
1. ME 프로그램
2. 부부행복
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프로그램 개발에 관한 연구』 / 대구대교육대학원, 박영배, 2005
6.『현대사회의 부모교육』김명희, 학문출판(주), 1996.
7.『부모교육』/ 성영계, 윤석희, 이경화, 문음사, 1995.
8.『부모교육총론』/ 안영진, 정일, 1997.
9.『부모교육』/ 유안진, 김
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프로그램 개발에 관한 연구』 / 대구대교육대학원, 박영배, 2005
6.『현대사회의 부모교육』김명희, 학문출판(주), 1996.
7.『부모교육』/ 성영계, 윤석희, 이경화, 문음사, 1995.
8.『부모교육총론』/ 안영진, 정일, 1997.
9.『부모교육』/ 유안진, 김
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평가체계의 쟁점과 과제.” [보건복지포럼]. Vol.56. 2001.6
사회복지관 인력 및 프로그램 전문성 강화방안(인터넷에 올라온 논문)
Manpower & program development of social welfare centers Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지관의 개념과 위상
1. 사회복지관의 개념
2
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평가, 교육과학사
진영은 외(2002) 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
이순형 외(2007) 영유아 보육교육 프로그램의 이해, 학지사
김인숙, 통합교육과정의 성격 및 발전과정, 광주교육대학교
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