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활동에 대한 체계적인 평가를 통해 미래지향적인 전략을 마련하여 기업의 특성에 맞는 프로그램을 개발하여 시행할 시점에 와 있는 것이다. 점검과 평가를 통해 우리 기업의 사회적 책임활동이 한 단계 성숙할 수 있을 것이다.
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개발원
김태진(1999) / 여성복지론 / 사회복지개발연구원
김선옥(1994) / 할당제의 여성정책적 의미와 도입방안 / 여성연구
김선욱(1999) / 독일여성정책 / 이화여대 법학연구소
김태진(2007) / 현대사회의 여성복지론
보건복지부(2000) / 보건복지여
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평가인증제 도입
2. 신규·현직교사 연수 강화
3. 자율연수 기반 조성 및 활성화 유도
4. 자율연수 휴직제 도입
5. 교육학 전문박사학위 과정 개설
6. 해외체험연수 및 민간기업체 등 다양한 연수기회 확대
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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개발원 연구보고 RR98-20.
박한규외 (1997) 교육규제완화 효과분석 연구. 교육규제완화효과분석연구위원회.
신극범외 (1998) 교육개혁의 성공 전략에 관한 연구. 중앙교육심의회.
양승실 (1995) 교육자치제 선호의 심리 사회 인구학적 배경과 공교
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조언 능력
5) 인적 자본 관리 시스템의 확대
6) 전문가 동호회
4. 커뮤니케이션의 활성화
5. 수평적인 조직 구조와 능력 위주의 평가
6. 지식경영 원년 선포와 최고 지식관리 임원의 임명
7. LG-EDS시스템 내의 지식 창출 프로세스
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프로그램을 개발해야 하는 부담을 지게 된다. 이는 EDI의 장점 중 하나인 종이출력의 배제와 서류작업의 감소라는 효과를 감소시키는 결과가 되어 은행의 입장에서는 실용화에 참여하는데 장애로 작용할 우려가 있다.
(2) 전자서류의 실용에
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프로그램의 개발을 뒷전으로 밀어둘 위험성이 있다. 이러한 방식의 운동이 타성화되면, 일반 시민들과 운동단체 간의 거리감은 점점 멀어질 위험성이 있고, 앞에서 말한 것처럼 운동단체가 관료조직화될 위험성도 있다.
결론
인간은 누구나
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프로그램의 개발과 교육의 실시가 요구된다.
법체계에 대한 새로운 이해는 사적영역에 대한 법적 관여와 공적 영역에 대한 사적 영역화의 조정을 통한 공, 사법의 재구성을 가능하게 할 것이다.
4. 법조에서의 권력의 평등화: 법에서의 Gender M
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개발, 2001
이현림 외, 진로지도와 상담, 영남대학교출판부, 2000
최기창, 진로 교육 지도안 구안·적용을 통한 진로 탐색에 관한 연구, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로상담의 특성
Ⅲ. 진로상담의 목표
1. 자신에 관한 보다 정확한 이해 증진
2. 직
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개발연구원 / 2000
○ 4녹색 교통의 모델 도시, 브라질 꾸리찌바 박용남 2006.04.21 뉴스메이커
○ 청계천 복원 국제 심포지엄 서울시정개발연구원 2002.11
○ http://cheonggye.seoul.go.kr/ Ⅰ. 서 론
연구 배경 및 연구 방법
Ⅱ. 본 론
1. 청계천 복원
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