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프로그램 개발에 관한 연구. 한국영유아보육학회. 한국영유아보육학 제17집
이경화, 김연진, 고진영(2008). 결혼과 가족관계를 위한 부모교육. 학지사 1. 서론
2. 본론
1) 부모교육
2) 부모교육 프로그램 설계
(1) 프로그램명
(2) 프로그
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영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도 방법으로는 다음과 같다. 첫째, 교원들의 학교폭력 문제 해결을 위한 전문성 강화가 시급하다. 둘째, 영유아 발달수준 및 흥미를 고려한 학교폭력 예방교육 프로그램 개발 및 보급이 필요하다.
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1. 영아의 개념과 영아기의 특징
2. 보육시설의 정의 및 필요성
3. 영아보육의 효과
4. 영아보육시설의 기능과 유형
Ⅲ. 영아보육시설의 바람직한 운영(프로그램)
1. 영아보육시설의 환경
2. 영아보육프로그램
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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프로그램 개발 및 적용 효과. 영유아보육학.
양수정(2007). 영아의 기질에 따른 또래간 상호작용의 차이 연구. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김인아(2004). 교사-유아 애착안정성과 교사-유아 관계 및 사회적 능력과의 관계. 경희대
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프로그램의 효과성에 대한 교사와 학생의 인식. 인하대학교 교육대학원 석사학위논문.
최은영, 조아라 (2017). 학교폭력 예방을 위한 영유아기 인성교육 강화방안. 서울:유아정책연구소. 1.서론
2.학교폭력의 정의
3.유아기 발달적 특징
4.
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프로그램의 개발 및 영아전담보육시설의 확충과 지원이 이루어져야 할 것으로 사료된다.
3. 우리나라 영유아보육서비스의 발전방안에 대한 견해
1) 수요에 대한 공공성 확보
영유아보육서비스가 우리사회의 보육수요에 제대로 대응하기 위해
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개발연구원 정책연구시리즈」.
강현구 이순형(2014). 한국과 일본 영유아보육제도의 비교연구. 아시아리뷰, 4(1), 139-167.
전나면 김재환 김혜금 / 영유아보육개론, 형설출판사, 2011
백윤철, 장교식 저, 사회복지법제, 삼보 2013
현진권 외, 보유정책
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있어서 공격성과 학교폭력태도의 영향력
6.체계적 학교폭력예방 및 해결 교육의 부재
7.학교폭력의 예방 및 대처 방안
8.유아기에 나타날 수 있는 폭력
9.영유아교육기관에서의 학교폭력 예방을 위한 지도방안
10.결론
11.참고 자료
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프로그램 개발에 관한 연구. 미래유아교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기의 편식
2. 영유아기의 편식 원인
3. 영양소의 과부족에 따른 영유아기의 영양문제
1) 칼슘
2) 철
3) 나트륨
4. 유아기의 식습관과 영양의 중요성
5. 영유
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영유아의 상호작용이 영유아의 행복감에 미치는 영향\", 한국심리학회, 2021.
이수정, \"영유아 교육의 이론과 실제\", 학지사, 2018.
정혜진, \"공감능력 향상을 위한 보육교사 교육 프로그램의 개발\", 한국교육학술정보원, 2017. "
목차
1. 서
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