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프로그램
Ⅲ. 결 론
◎ 참고 문헌
◎ 참고 싸이트 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 여성 빈곤의 개념
2. 여성 빈곤의 원인
(1) 성 차별 노동시장
(2) 불평등한 직업 구조의 여성임금
(3) 가부장적 가족관계
(4) 여성 중심적 사회보장제도의 미비
3.
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프로그램 개발, 종사자 처우개선, 교재교구 보급등 아동지원 확대-수준향상을 위해
- 2004년 영유아보육법이 개졍.05년 시행령 공포
. 영유아보육법 하위법령 시안 내용 검토(발췌자료 참고)
. 보육교사 자격증 제도 도입
. 종사자 보수교육 강화
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프로그램(장애아, 영아, 부모교육, 방과후 보육, 아동안전보육프로그램 등)의 개발, 보급과 보육서비스의 다양 화(주야간 보육, 주말보육, 단기영아전담보육 등)가 필요하다. 아울러 영아, 장애아 전담보 육시설의 확충을 위하여 국고보조금
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program) 한부모가족지원법 내 아동·청소년 복지지원 재검토
(3) 가족기능 강화를 통한 가족의 자립 및 긍정성 회복(resilienca)
(4) 가칭 “빈곤아동·청소년 지원을 위한 특별법” 제정이 시급함
위의 다양한 문제, 아동·청소년 예산 및 정책의 단
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영유아 보육지원
3. 한부모 가정 지원
4. 소년소녀가정 지원서비스
5. 아동급식지원
6. 교육, 문화, 복지 지원서비스
1) 지역아동센터
2) 지역사회복지관
3) We Start 운동
Ⅲ. 빈곤아동 복지서비스의 개선방향
1. 기본생활보장을 위한 소득
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개발 및 각자의 소질을 개발할 수 있도록 도와주는 프로그램의 제도화가 필요하다. 둘째, 건강 환경개선대책으로 빈곤층 산모와 영유아의 건강에 대한 체계적인 관리가 필요하다. 또한, 빈곤층 초중고등학교 학생 급식 지원 대책에 있어서 객
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프로그램
1) 서비스 전달형태에 따른 프로그램의 유형
① 가정중심프로그램(Home-based program)
② 기관중심프로그램(Center-based program)
③ 혼합형프로그램(Combination program)
2) 배치에 따른 프로그램의 유형
3) 협력형태에 따른 프로
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프로그램 개발
장애아동 가족 스스로가 자신의 가족을 도울 수 있도록 가족의 기능 및 능력을 강화하고 어머니의 부담을 감소시킬 수 있는 장애아동 가족중심 지원 프로그램을 개발해야 한다.
-장애아동에 대한 사회적 인식 변화
장애인에
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프로그램의 적극화
3) 유아교육행정 현황과 과제
유아교육행정 지원체제 현황과 과제
- 우리나라의 유아교육제도는 교육과 보육이 분리된 이원병행체제이다.
- 유아교육기관: - 유치원(초중등교육법)
- 보육시설(영유아보육법)
① 사립 유
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프로그램을 개발하여 퍼즐 게임 등 연 중 초등학교 1개교 시범운영을 펼치고 있다. 이 밖에도 건강카페(금연/절주/영양/운동/비만카페)들을 운영하여 주민의 건강 증진 사업에 이바지 하고자 노력하고 있는 것을 새삼 느낄 수 있었다.
인천광
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