|
프로그램을 개발할 수 있도록 해야 한다.
- 참고 자료
이순형 외, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008
이인숙, 2009, 영유아보육론, 서울:교육과학사
서영욱ㆍ김경혜 (1999), 영유아보육론 : 양서원
조성연(2006), 영유아보육의 이해, 서울:학지사
김
|
|
|
영유아보육론 : 양서원
임미혜 (2000), 영유아 보육프로그램 : 동문사
김정원, 보육학 개론, 정민사, 2005
조인숙, 보육시설 조직문화와 보육 서비스의 질, 한국학술정보, 2007 첫째, 여성의 사회진출 확대로 인해 보육시설 확충이 시급하다.
|
|
|
프로그램 실태 조사 및 개선 방안에 관한 연구, 이화여자대학교 특수교육연구소, 2004. 2 1.서론
2.장애 아동의 기준 및 발달 특성
3.장애 영유아 통합교육의 정의
4.장애 영유아 통합교육의 필요성
5.장애 영유아 통합교육의 기본 방
|
|
|
프로그램을 개발해야 할 것이다.
12. 참고 자료
김선미 (2008).공사립유치원의 질적 수준에 대한 연구. 덕성여자대학교 일반대학원 박사학위논문.
이인숙, 2009, 영유아보육론, 서울:교육과학사
김춘희, 2008, 영아보육의 현황과 발전방향에 대한
|
|
|
영유아보육학 - 제 9집, 한국영유아보육학회.
◎ 송기원(1996), 보육시설 운영실태와 활성화방안에 관한 연구, 한남대학교 지역개발대학원, 석사학위논문.
◎ 이영숙(1996), 어린이집 교육프로그램 운영에 대한 교사의 인식과 요구에 관한 연구,
|
|
|
영유아 프로그램, 창지사
김수영 외(2010) 영유아프로그램 개발과 평가, 양서원
이기숙홍순정(2003) 유아교육과정, 한국방송통신대학교 출판부
강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사
김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사
하
|
|
|
프로그램을 개발하는 아동연구팀을 두고 있다. 또한 사이버 강의, 보육관련 연구 및 학술 대회를 통해 전국 민간 어린이집의 보육 서비스가 질적으로 향상될 수 있도록 돕고 있다. Ⅰ 삼성어린이집 영유아 프로그램의 이론적 배경
1.듀이
|
|
|
프로그램일지라도 그 프로그램이 적용되는 상황에 따라 서로 다른 효과를 가져오기 때문이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 21세기 영유아들의 성장과 발달을 위해 필요하다고 여겨지는 발도르프 프로그램을 선정하여 이 프로그램의 필요성
|
|
|
영유아보육시설의 프로그램 평가, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구. 보건사회연구원.
이대균·이기우(2000). 학회 주관 유치원 및 보육시설 인준 체제 개발의 방향. 21C에 적합한 유아교육 평가방향 모색. 열린유아교육학회 가을학술대
|
|
|
프로그램 평가 척도
(1) ECERS (유아교육환경 평가척도)
(2) NAEYC 인준기준
(3) APECP (영유아 프로그램 평가척도)
(4) 한국유아교육시설기관의 표준평가척도 (이영석)
(5) 보육시설평가 기준 및 평가체제 개발 (한국보건사회연구원)
(6) 유아교육
|
|
메뉴펼치기
