|
평가인 하향식 방법의 선행작업으로 인사 담당자의 고과자 훈련 프로그램 운영과 자기진단제도 부하평가 동료평가 고객평가 등 다면 평가 방식을 도입해야 한다.
교육훈련의 직무 기여를 위한 Follow-up시행과 근무특성을 고려하여 시간적/공
|
|
|
프로그램을 이용하여 연구문제에 따라 자료를 처리하였다. 연구문제를 해결하기 위해 연구대상의 일반적인 경향성은 빈도와 백분율을 이용해 산출하였고, 표본 집단의 측정변인별 일반적 경향성은 평균과 표준편차를 산출하여 알아보았다.
|
|
|
이해
4. 청소년 자살의 요인
5. 청소년 자살의 특성
6. 청소년 자살 예방
7. 맺음말
▣ 참고문헌
▣ 부 록
<부록 1> 자살생각 척도
<부록 2> 청소년 자살 위험성 예측 척도
<부록 3> 청소년 자살 위험도 체크리스트(상담자용)
|
|
|
프로그램 속의 사고 기법이다. 이는 어떤 아이디어나 제안을 다룰 때 열린 마음의 태도로 다루게 하기 위하여 의도적으로 사용하는 방법이다. 그것은 결정을 막으려는 것이 아니라 긍정적, 부정적, 재미있는 측면 등으로 대안의 모든 측면들
|
|
|
평가하고 있으며, 예외적으로 가재도구 및 집 손질의 경우 아내의 분담 도는 50.5%였으나 남편이 불공평하게 하고 있다고 평가하였다. 모든 가사노동 영역에 대해 가사노동 분담 도와 공평 도는 통계적으로 유의미한 상관관계를 보였으나, 음
|
|
|
평가
4. 가족의 의사소통 유형 평가
5. 증상유지에 대한 가설 세우기
6. 출생가족에 대한 정보
7. 가족생활주기 평가
8. 상담의 목표
Ⅲ. 상담/치료계획
1회기: 가족 사정
2회기: 다세대 중심 가족치료(가계도 작성)
3회기: 문장완성형 기법
|
|
|
평가에 대한 공포에 있어서는 완벽주의와는 부적상관을 보였지만 다른 영역의 비합리적 신념과는 정적상관을 보였다. 성필근(1989)의 부산시 인문계 고등학교 1학년 (N=22)들을 대상으로 하는 REBT프로그램이 고교생의 불안감소 및 지각형성에
|
|
|
평가
하는 경우에도 다음의 부수적인 검사들이 사용되곤 한다. 음성에 대한
주관적 평가를 객관화해 주는 검사법으로는 외국의 검사를 번역 개발
하여 사용되는 GRBAS평정법이 있으며, 이 척도는 음성의 거친 정도
(rough), 숨이 새어 나오는 정
|
|
|
평가에 관한 연구
메뉴평가에 관한 연구로는, 메뉴계획과 디자인에 고려하여야 하는 변수, 메뉴 가격 결정이론, 분석결과의 반영여부를 메뉴판과 검토한 후 자체 평가 할 수 있도록 40개의 평가 항목을 개발하여 5점 척도로 평가할 수 있도록
|
|
|
평가분석, 한국관광·레저학회, 2000
박인상 : 한일월드컵의 환경친화적인 추진방안, 대한민국국회, 2000
이광수 외 1명 : 2002년 한/일 월드컵 관여도가 공식후원사의 브랜드 로열티에 미치는 영향, 한국스포츠산업경영학회, 2003
여태동 : 템플스
|
|
메뉴펼치기
