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영유아의 개념형성을 돕는 총체적 언어교육 프로그램 정남미, 한애향 저 | 정민사 | 2012.12.30 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 시기별 동화책 선정기준
2. 영아와 유아를 대상으로 동화를 읽어주고 난 후 영아와 유아의 반응 기술
가
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영유아기 발달특성에 따른 교수·학습의 가정
① 대 근육, 소 근육운동 발달
영유아기는 대·소 근육 운동이 발달하는 시기이다. 대 근육 운동 발달은 영아가 기어 다니기, 서기, 걷기, 달리기, 뛰기 등과 같이 주변 환경을 돌아다닐 수 있게
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/ 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 일상적 탐구의 예
2. 미술활동을 통한 과학활동의 실제
3. 물리적 지식 활동을 통한 과학활동의 실제
4. 영아를 위한 과학 활동의 실제
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영유아교사의 반성적사고의 개념 및 수준에 대해 설명하고, 반성적 사고를 함양하기 위한 방안에 대해 논하시오(30점).
1) 반성적사고의 개념
2) 반성적사고의 수준
3) 반성적 사고를 함양하기 위한 방안
2. 영유아교사를 위한 장학의 목적
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영유아 애착에 미치는 영향, 경희대학교 행정대학원.
4. 장경미(2008), 보육교사의 개인적 자질과 영유아 애착과의 관계, 평택대학교 상담대학원.
5. 김윤경(2005), 영아의 애착 증진을 위한 집단치료놀이 프로그램 개발과 효과, 숙명여자대학교
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잇감, 게임, 퍼즐 등의 성공적으로 놀이할 수 있는 친근한 놀잇감을 제공한다.
영아에게 위로가 되도록 자주 껴안아 주고 달래 주는 것이 중요하다. 필요할 때는 언제나 안아 주고 달래 준다.
영아의 신체적 욕구를 예측하여 일과를 진행한다
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영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 생득기제이론
2. 학습이론
3. 사
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영유아를 위한 안전 교육 프로그램, 창지사, 2001.
문숙희, 안전교육에 관한 유아교사의 인식조사 연구, 인제대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
이소정, 영아교사의 건강, 안전에 대한 지식정도 및 교육 요구와 관리 실태, 연세대학교 교육
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영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 가. 영아기의 생리기능의 발달
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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
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