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방문하여 현장답사를 하였다.
2. 견학 계획에 유아들을 참여시킨다.
3. 길을 걸어갈 때 주위를 둘러볼 시간을 준다.
4. 견학 장소로 출발하기 전과 유치원에 도착한 후 인원을 점검한다.
정답 4번. 영유아 교습 방법론 학습문제 (01~26차시)
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, 아이 말더듬이 만들 수 있다.”. 프레시안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 영어교육의 필요성
2. 영유아기 영어교육의 교육적 영향
1) 긍정적 영향
2) 부정적 영향
3. 영유아기 영어교육 자율에 맡겨야
Ⅲ. 결론
참고문헌
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교습방법을 활용해도 좋을 것이다.
예를 들면, 가위를 사용할 때 무조건 가위를 모든 영유아에게 주고 대그룹으로 사용하는 것이 아니라 자유선택 활동시간에 영유아가 가위를 사용하는 방법을 교사에게 개별적으로 지도 받을 수 있도록 가
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영유아보육법」 제2조제3호의 보육시설
6. 「유아교육법」 제2조제2호의 유치원
7. 「학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법률」 제2조제1호의 학원 및 같은 조 제2호의 교습소
8. 「성매매방지 및 피해자보호 등에 관한 법률」 제5조의 성매
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영유아 정상아동의 언어발달과 사회정서발달 및 환경요인과의 상관관계. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
김하나(2018). 어머니의 양육스트레스 및 양육행동이 유아의 언어발달에 미치는 영향. 공주대학교 교육대학원 석사학위논문.
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