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영유아의 영양상태 및 영양관리현황 분석”, 방통대, 2008
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
- 보건복지부, “시설장보수교육”, 2000 영유아 교육기관에서의 급식의 의의와 필요성에 대해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유
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영유아건강교육 김혜경 저 | 공동체 | 2012.08.25
현장교사를 위한 영유아 영양과 활동 김연진(교수) 저 | 양서원 | 2009.08.17 영유아 교육기관에서의 급식의 의의와 필요성에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 교육기관에서
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적으로 준비하거나 외부업체에 위탁한 식사를 교실에서 급식하고 있어서 위생관리 측면의 문제가 제기될 수 있는 실정이라고 보고하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아 교육기관에서의 급식의 의의와 필요성에 대해 논해 보았다. 학
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관리 실태에 관한 연구”, 용인대, 2010
교육부(2007) 초등학교 교육과정 해설. 서울: 대한교과서주식회사 1.서론
2.영유아 교육기관에서의 급식의 의의와 필요성
3.본론
4.영유아 교육기관에서의 급식 기본 계획
5.결론
6.참고 자료
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교육기관 급식관리에 대해 논하시오(급식관리 관련 법령, 급식관리의 유의점, 급식 식단계획 시 들어가야 할 주요 내용, 급식의 위생관리)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관 급식관리
1) 개념
2) 효과
3) 의의
2. 급식
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