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영유아의 건강한 성장과 전인적 발달에 크게 기여할 수 있으며, 아이들이 미래 사회에서 더 나은 성공과 행복을 찾을 수 있도록 도울 수 있다.
참고문헌
김영희. (2018). 놀이환경 구성과 지도의 실제. 한국보육지원센터.
이소영. (2020). 영유아
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영유아발달이론에 더욱 관심을 갖게 되는 계기가 된 것 같다.
Ⅳ.참고문헌 (출처)
[출처] 행동주의 학습이론 2 / 조작적 조건형성|작성자 Grace
https://blog.naver.com/toritoriedu/222652893733 목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 내가 생각하는 가장 인
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상호작용을 할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 놀이 중 영유아들이 의견조율을 하고 역할을 나누며 다른 사람의 관점을 이해할 수 있는 기회를 제공한다, 역할 놀이에서 영유아들이 자연스럽게 서로의 역할을 나누고 협력할 수 있도록 지도하며
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영유아 놀이지원), 양성원, 2023
이효숙, 놀이지도, 공동체, 2022
김지영, 놀이지도 (2019개정 누리과정에 기초한), 창지사, 2023 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 전인 발달과 배움을 위한 놀이 지원
2. 보육교사의 지원 역할의 중요성
3. 교
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. 지금까지 느낀 모든 것들을 다시 한 번 정리해서 후에 영유아 교사로서 해내야 할 다양한 역할들을 잘 수행해나갈 수 있도록 많은 공부와 경험을 해봐야겠다.
<참고자료>
영유아교수방법 교안, 배움 사이버 평생 교육원, P.28-31 없음
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영유아 교육 프로그램(자동완성형포함)
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