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정신건강론, 양서원, 2014
유효순, 원혜경, 김정희 외 1명 저, 영유아발달, 창지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기의 정신건강 문제
1) 영아기의 정신건강문제
2) 유아기의 정신건강 문제
2. 영유아기 정신병리 사례(반응성애착장애)
1)
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영유아기에 나타나는 다양한 정신병리 유형 중 하나를 선정하여, 주변사례를 찾고 교사가 지원할 수 있는 방법에 대해 서술해 보았다. 학교 부적응아는 학업에 대한 자신감, 교사 및 교우관계, 학교에 대한 감정이나 태도에서 부정적이며, 청
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영유아기는 앞에서 살펴본 바와 같이 정신 건강적 측면에서 매우 중요한 시기이다. 이 시기에 적절한 정신건강 발달이 이루어지는 것은 향후 아이가 성장해 나가는 데에 있어 크게 작용한다. 만약 이 시기에 아동이 정신 병리적 특성을 보인
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한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아기에 나타나는 다양한 정신병리 유형 중 하나를 선정하여 주변사례를 찾고 교사가 지원할 수 있는 방법에 대해 살펴보았다. 영유아기 섭식장애는 아직 큰 관심을 받지 못하고 있는 실정이다. 현재까지 섭식
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정신질환을 예방하도록 하여야 할 것이다.
♡ 참고문헌 ♡
글로벌 이노에듀 정신건강론 교안
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
발달정신병리학. 영아기부터 청소년까지. Charles Wenar. Patricia Kerig 공저. 이춘재 [외] 공
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