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영유아 프로그램 개발 및 평가, 창지사 2014
류현수, 김주아 외 저, 영유아 프로그램 개발 및 평가, 동문사 2014
이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014 1. 시설장 평가
1) 시설장의 주요 임무
2) 시설장의 구비요건
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프로그램의 철학을 개념화하고 영유아와 교사의 욕구 및 역할에
대한 인식능력이 포함된다.
③ 전문가적 자질로서 교사 역할에 필요한 교수방법 및 교육 자료에 대한 지식이 포함 된다.
④ 개인적 속성으로 열성, 동료와 협동하고 좌절에 적
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4. 행정 · 지원체계 관련 법령 · 제도의 개선
1) 보육정책조정위원회
2) 보육정책위원회
3) 보육개발원
4. 보육인력 자격제도의 변화
6. 행정부서이관
7. 건강진단과 관련한 보육정책
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
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경험
6. 개별차 고려와 개별지원
6.1 개별 발달 수준 파악
6.2 개별적인 지원 계획 수립
6.3 협력과 협업
7. 보육품질 향상을 위한 지속적인 전문성 발전
7.1 전문 보육사의 자기계발
7.2 최신 연구 및 동향 파악
7.3 도덕적 임무와 윤리
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영유아기 영양불량
4) 국공립보육시설
5) 보육교사의 영양지식
6) 욕구조사
7) 영유아보호법
8) 장애아보육
9) 식품기호와 편식
2. 논문의 주요 내용 요약
1) 국문 요약
2) 연구방법
(1) 조사대상 및 기간
(2) 조사 방법
(3) 조사 내용
(4) 자
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