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을 직관적으로 생각하는 ‘clean’이라는 표현이 아닌 영어권에서 주로 사용하는 ‘wash’라는 표현으로 바꾸어 사용한 점이다.
해석; 그 불쌍한 여자아이는 자신의 옷을 직접 손빨래해야만 했다.
13)
문장: Thank you so much for your good descriptions of y
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영작문2, 이동국, 최인환, 출판문화원, 2021. 교재 [Part I. 문장의 작문] Unit 1~ Unit 2의 각 Unit에서 연습문제(Exercises) 중 5 문제씩 골라(총 10문제), ? 문제와 답을 적고 ? 해석한 후 ? 해당 문제가 작문에서 중요하다고 생각하는 이유를 적으시오.
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문장의 동사가 형용사와 부사 중에서 어떤 품사와 어울려야 문법에 맞는지가 중요하다. taste 등의 연결동사는 보어를 취하므로 형용사를 사용해야 한다.
4. 참고문헌
영작문2, 이동국, 최인환, 출판문화원, 2021. 교재 [Part I. 문장의 작문] Unit
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문장은 주절의 would be로 보아 가정법 과거이므로 [If it were not for]를 사용한다.
또한 If를 생략하면 were가 문장 앞에 오게 된다.
10. 참고문헌
영작문 1. 박동우 안승신 공저, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 교재 226페이지에서부터 239페
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문장은 주절의 would be로 보아
가정법 과거이므로 [If it were not for]를 사용해야 한다. 또한 If를 생략하면 were가 문 장 앞에 오게 된다.
* 참고문헌
영작문 1. 박동우 안승신 공저, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 교재 226페이지에서부터 23
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