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계발적, 교육적, 창조적인 차원에서 유지하기 위해서는 예를 들면, 노인대학이나 지역사회 복지관 등에서 실시하는 다양한 주제를 가진 전문 프로그램을 노인들이 쉽게 접할 수 있어야한다.
참고자료
곽봉화, 항공사승무원 임파워먼트가 직
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공동적으로 의사 결정에 참여할 수 있는 학교 통치구조가 구축되어야 한다. 그와 더불어 단위 학교의 자율성이 확보되기 위해서는 학교장을 중심으로 한 학교 교육 관련자들의 책무성이 강조되어야 하고 교육 수요자들의 교육적 욕구와 취향
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교수전략이나 교육목표를 설정하고 있다. 교육자들과 일반 시민들이 정상화를 지원하면 할수록, 모든 정신지체인이 통합된 환경에서 더욱 인간적으로 효과적인 교육과 지원을 받을 수 있는 날이 가까워질 것이다.
참고문헌
특수교육학개론 -
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평생학습 상담 체제 구축
3. 취약 계층을 위한 평생교육의 확충
4. 고용 촉진 능력개발 평생교육 프로그램 확충
5. 평생교육기관 네트워크 구축과 지역 평생
학습의 활성화
6. 평생교육 인프라 구축을 위한 예산 확보
Ⅵ. 결 론
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프로그램을 제공함을 목적으로 한 시설로 규정하고 있다.
노인교육은 평생교육의 일환으로 사회교육에 포함되어 보호, 육성되어야 한다는 사회교육법(평생교육법)과 복지차원에서 노인여가시설로 분류하고 있는 노인복지법에 근거하고
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e-Learning의 장?단점
본 론
Ⅰ. e-Learning 서비스업체
Ⅱ. 실제기업 사례(LG)
1. LG의 e-learning 도입배경
2. 전체적 교육과정
3. LG CNS의 교육프로그램
■ Innocampus - 온라인 학습 커뮤니티
■ LG 인화원(Cyber Academy) - 가상 교육 시스템
결 론
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프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 제시하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 가장 의미 있다고 생각되는 강의
2. 다문화교육전문가 역량
3. 다문화교육 관련 프로그램
III. 결 론
참
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국제비교, 국립특수교육원
정현숙 (2001). 교육심리학. 동문사 서 론 2
본 론 3
Ⅰ. 특수 교육의 의의 3
1. 특수 교육의 개념 3
2. 특수교육에 대한 여러 나라의 생각 3
Ⅱ. 선진국의 특수 교육 4
1. 오스트레일리아 4
2. 스
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심리학적 기초
1. 인간에 대한 바른 이해 2. 인간이 형성되는 과정 3. 학습이 이루어지는 과정
제6장 교육의 사회학적 기초
1. 사회와 문화와 교육 2. 지역사회와 교육 3. 교육의 사회적 기여
제7장. 교육과정
1. 교육과정이란? 2. 교육과정
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국제조약(유엔아동권리협약), 그리고 교육기본법에서 정한 교육의 목표와 원칙, 즉 아동의 인격, 재능 및 정신적, 신체적 능력의 최대한의 개발, 인권과 기본적 자유에 대한 존중, 자유사회에서 책임 있는 삶을 영위하도록 하는 준비(자주적
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