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프로그램의 필요성
2. 이론적 배경
- 개념
- 목적
- 청소년 성특징
- 성교육에 들어가야 할 내용
- 성교육 방법
3. 프로그램 실제
- 프로그램명
- 프로그램 목적
- 프로그램 구조
4. 프로그램 내용 (세부프로그램 계획서)
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개발 및 운영상의 문제점
1) 개발상의 문제점
2) 운영상의 문제점
4. 잠재력
5. 안면도 관광개발의 잠재력과 제약요인 분석 ( SWOT 분석)
Ⅲ. 본 론 2 - 환경 친화적 안면도 관광 개발 방안
1. 개발 기본 방향
2. 관광 개발 방안
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교육의 이론과 실제 한국도서관협회 1999
한윤옥. 어린이정보자료와 활용 아세아문화사 1997
황금숙, 공공도서관 독서교실 운영 프로그램 모형개발 연구, 한국문헌정보학회지 제35권 제2호 2001
유소영, 정은주, 공공도서관의 독서교육 프로그램
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문헌
강창욱 - 농학생 문장의 문법적 특징 연구, 대구대 석사학위 논문, 1987
권요한 - 청각장애아의 언어지도 프로그램 개발에 관한 연구, 금옥학술문화재단, 1989
교육부 - 청각장애학교의 개별화 교육수립과 운영, 특수교육운영자료, 1997
교육
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문헌 및 인터넷 자료
1. 교육과정의 이해 - 유광찬
2. 교육학 Ⅵ 교육과정 - 김영광 교수
3. 구성주의 이론, 관점, 그리고 실제 - 조부경
4. 교육의 개념 - 이홍우
5. 교육과정 개발과 평가 - 이성호
6. 최신 교육과정 및 평가 - 김인식최호성 공저
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2, 3단계 요구진단 및 교육 목표의 설정
1.요구진단의 목적
4단계 학습전이 전략수립
5단계. 교수설계 (전체 프로그램 일정표)
6단계 : 자원배분
7단계 : 마케팅 전략
8단계 프로그램의 평가
어린이 경제 교실 부모님 교육 후 설문지
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교육개발원.
(1994). 우리는 예비 어른. 서울 : 한국교육개발원.
한국부모교육학회(1998). 성 교육학. 서울 : 교육과학사.
한국성문화연구소(1999). 청소년 성생식 보건 100문 100답.
한국성폭력 상담소(2000). 2000 겨울 방학 성교육 교사 프로그램. 서울
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개발하는 등 목적달성에 적극 힘써야 하겠다. 또한 앞으로 노인복지 향상을 위하여 각 노인복지시설이 전문성을 가지고 고유의 목적을 수행함과 동시에 각 시설간에 효과적인 연계방안을 모색해 나가야 할 것이다.
둘째, 프로그램의 계획 및
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제공
Ⅵ. 전환교육(직업, 특수, 장애)과 부모참여
Ⅶ. 전환교육(직업, 특수, 장애)의 모형
1. Will의 전환모형
2. Halpern의 전환모형
3. Wehman의 전환모형
4. Brown의 모형
Ⅷ. 전환교육(직업, 특수, 장애)의 발전 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
전환교육 특수교육, 직업교육 장애인교육, 교육(직업, 특수, 장애)과 부모참여, 전환교육(직업, 특수, 장애) 모형, 전환교육(직업, 특수, 장애) 발전,
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communicate
3) noticeboards
4) projects
Ⅶ. 호주(오스트레일리아)의 IT활용 정보화교육
1. 프로젝트의 목표
2. 프로젝트의 구성
1) 정보통신기술 도입 기금 제공(Learning technology grants) 프로젝트
2) 조직 개선(Systemic Initiatives) 프로젝트
참고문헌
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