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영재아동의 스트레스
◈ 1. 영재란?
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≪ 사 진 ≫
- 영재의 정의와 판별에 대한 계속된 논란
≪ 그 림 ≫
- 한국인의 일반적 생각 => 초,중,고에서 높은 성적, 우수대학을 수석 입
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영재학생의 부적응 문제 치유과정에 관한 사례연구 논문. 건국대학교교육대원
3. 문은식 외 3명(2008) 사회적정서적 문제, 미성취, 상담 <학지사>
4. 송인섭 외 4명(2001) 영재교육의 이론과 방법 <학문사> 1. 영재의 고민과 스트레스
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하다. 많은 학자들은 자신의 특수한 영재성으로 인해 일반적 교육환경 속에서 여러 가지 어려움을 겪는 영재들을 위한 상담이 영재교육 프로그램에 반드시 포함되어야 한다고 주장한다.
1) 영재에게 스트레스를 주는 환경적 요인
가. 획일화
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영재 아동들 도 많이 있다. 이러한 비전통적인 가족 구조가 부모나 아동에게는 스트레스 요인이 될 수 있다. 다음은 이러한 가정의 아동에게 적응을 도모하고 스트레 스를 줄이는데 줄 수 있는 몇 가지 주의 사항이다.
1. 편부모가정
Schreeve(19
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스트레스는 부모 때문에 더 받는 게 아닌가 싶어요. 이 학원, 저 학원에 다니면서 영어, 피아노, 첼로, 운동까지 다 시키다보니 아이가 힘들어합니다. 별로 바람직하지 못한 방법이죠."
어머니들에게 영재교육 관련해 한마디 조언한다면? "엄마
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스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
5. 면
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영재 학급 과제 연구 발표 ppt
(탐구 주제 : 비거는 실제로 존재했을까?)
2011.07.25~2011.08.12
00고등학교
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동아리(과학체험탐구반) 활동 보고서
1) 교내 삼개제 발표회
2) 제9회 서울과학축전 과학체험마당
1)2010.05.28
2)2011.10.21~2011.10.23
00고등학교
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또
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