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습관 중 영유아기에 잘못 형성된 습관과 영향을 미쳤던 요인에 대해 서술하고, 나의 잘못된 습관을 기초로 이론을 비추어 행동수정방법을 제시해 보았다. 기본생활습관 교육은 기관에서의 교육도 중요하지만, 일차적으로 가정에서 교육되어
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먹어야 공통 접시의 음식을 먹을 수 있도록 하는 방법을 위의 행동수정 요법과 병행한다면 더욱 효과적으로 아이의 편식습관을 개선할 수 있다.
- 포만 : 음식을 지나칠 정도로 많이 먹으면 아무리 맛있던 음식도 싫증이 나서 더 이상 먹고 싶
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습관을 들이는 것이 필요합니다. 부정적인 피드백에만 집중하지 않고, 긍정적인 부분도 균형 있게 받아들이며 자신을 격려하는 태도가 중요합니다.
3) 미래 예측에 대한 재검토: 예언자적 사고를 극복하려면, 불확실한 미래에 대한 두려움을
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잘못된 가정
6. 상담 면접의 주요 방법
Ⅱ. 상담이론
1. 정신분석 상담이론(psychoanalysis)
2. 인간중심 상담이론
3. 합리적 · 정서적 상담이론
4. 행동주의 상담이론
5. 게슈탈트 상담이론
6. 특성 - 요인 상담
7. 실존주의 상담
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수정
1) 행동수정이란?
2) 행동수정의 절차
(1) 행동의 특성 규정
(2) 관찰법의 결정
(3) 기초선 측정단계
(4) 행동수정 목표 설정
(5) 동기 유발 방법과 행도수정기법의 설정
(6) 행동 지도 절차의
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