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설명하고, ‘아시아 태평양전쟁기 전시 성노예(종군 위안부)’ 부정론과 연계하여 반박 논리를 제시하시오.
3. 일본이 1941년 12월 진주만을 기습공격한 배경과, 이 때의 전쟁을 ‘대동아전쟁’이라고 칭할 때의 문제점에 대해 서술하시오.
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영화 읽기의 즐거움 / 김지석 외 지음
영화작가주의의 역사와 실천 / 영화진흥공사
< 인터넷 >
씨네 21 http://www.cine21.co.kr/
엠파스 백과사전 http://100.empas.com/
야후! 영화 http://kr.movies.yahoo.com/
한국영화 바로 보기 http://my.netian.com/~mii77/
한국영
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읽기』
이영화 『조선시대 조선사람들』
그리피스 『은자의 나라 한국』
박영규 『한권으로 읽는 조선왕조실록』
이규태 『개화는 싫어 개국은 더욱 싫어』
류시원 『풍운의 한말 역사 산책』
이민수 『흥선대원군의 개혁정치와 그 한계성
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크기.
패러디
3. 작품분석 및 연구
파괴된 방 1978
여성을 위한 사진 1979
스트레오 1980.
나쁜 물건 1984
비방 1985
죽은 군대 이야기 1992
a.현재성의 추출
b.극화
c.새로운 역사학
4.결론 9p
*보충자료* 3p 더 있습니다.
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역사의 진실을 찾는것에서 느끼는 재미도 많았던 것 같다. 지금의 우리가 찾을 수 있는 중국의 역사이야기와 영화는 많지가 않다. 하지만 우리는 이러한 자료를 더욱더 많이 찾아보고 위와 같이 비교 분석 비판해보면서 좀더 역사를 바로 알
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역사소설 개념의 와해 혹은 그 확산에 대하여』, 현대영미소설 제8권 2호.
조애리(1997), 『역사속의 타자 -드넓은 조해』, 현대영미소설 제4권 2호. Ⅰ. 서론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
Ⅱ. 본론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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일본학의 현황과 문제점. Current State of Japanese Studies in Korea」. 『한국 일본학의 현황과 과제』
* 시 청 각 자 료 *
박대민 감독 작. 2009.『그림자 살인』
마틴 스콜세지 작. 2010. 『셔터 아일랜드』
박찬욱 감독 작. 2009. 『박쥐』
이창동 감독 작.
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역사비평, 2003년, 59호)
2. 과거정책과 역사교과서를 수정을 통한 독일-폴란드간의 화해노력
3. 김한종, ‘해방이후 국사교과서 변천과 지배이데올로기’ (역사비평, 1991년
15호)
4. 권혁태 ‘교과서 문제를 통해 본 일본사회이 내면 읽기’ (역
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속에서 고찰한 일본대중문화
제 1절 한국과 관련된 일본 대중문화
제 2절 한국과 일본 대중문화의 차이점
제 IV장. 한국에 유입된 일본대중문화
제 1절 영화
제 2절 가요 및 음반
제 3절 만화 및 비디오
제 V장. 결론
제 VI장. 참고
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속한다. 과거 수출지향적 산업화를 추진했던 한국의 정부가 제조상품에 비해 특혜와 지원이 손쉬운 문화상품을 도외시할 까닭이 없을 것이다. 그러나 환경친화적이고 노동친화적인 공정과 제품을 21세기가 요구하고 있는 만큼, 문화상품도
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일본 대지진에 대해 어떻게 생각하는가?
담배피면 어떤 점이 좋은가?
국가 비상사태라면 다시 군 복무 할 마음이 있는가?
고가 입양에 대한 견해는? 1. 자기소개(중요사항을 중심으로 간략히 기재)(25Line, 2,500 Byte 이내)
2. 주요경력활동(세
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속에서도 웃음을 잃지 않은 멕시코사람들을 보며 지구촌에 있는 이러한 어려운 친구들을 위해 조금이나마 보탬이 되는 삶을 살아야겠다고 다짐하였습니다. * 아래의 각 항목에 대하여 상세히 기재
◈ 1. 자기소개
◈ 2. 지원동기
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속으로 꽁꽁 숨기고 살고, 우리나라가 그것이 유독 심한 것 같다. 욕망이란 단어가 부정적으로 인식되기 때문이다. 욕망을 인정하고 추구하는 것은 다른 사람에게 비난받을 일이고, 사회 밖으로 퇴출당해도 할 말이 없는 것이다. 그러나 욕망
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영화는?
19. 대한항공에 대해 알고 있는 것을 영어로 답해 보시오.
총무부
1. 금호아시아나에 대해 자신이 알고 있는 모든 것을 말하라.
2. 본인이 지원한 부서에서 하는 일과 입사 후 海야 할일
3. 앞으로의 발전성(기업, 자신)
4. 본인의 성격과
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읽기
2. 개념 파악하기
3. 한 줄씩 외우기
4. 단락씩 외우기
5. 끝까지 외우고 거울보고 외우기
6. 부모님 앞에서 외우기
7. 대중 앞에서 외우기
8. 시선처리( 왼쪽에서 오른쪽, 오른쪽에서 왼쪽, 멀리에서 가까이...)
※ 원고를 수정하여 본인
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