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;1931~1934)
③ 제3기(연안 시기 ; 1935~1942)
④ 제4기(1943~1948)
(5) 중화인민공화국의 수립(1949)
(6) 마오쩌둥식 사회주의의 실현
4. 대약진운동
Ⅱ 영화 "인생"의 줄거리
Ⅲ 영화 "인생"을 통해 본 중국 현대사에 대한 개인의견
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영화속 역사와 실제 역사를 비교해 본다는 것 또한 새로운 경험이었다. 보통 우리는 역사 관련 영화를 볼 때 영화속에서 보여지는 면을 진실로 믿게된다. 그런데 실제 역사와 영화속의 역사를 비교해 봄으로써 영화가 실제와 다를 수도 있구
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본 론
2.《人生》그 흐름 속으로 (줄거리)
3. 영화《人生》에 투영된 중국 근 현대사
❶ 1940년대
❷ 1949년 국공 내전시기
❸ 1958년 대약진 운동
❹ 1966년 문화대혁명
❺ 이 후의 날들
4. 그림자극과 영화 《人
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중국사 뒷이야기. (주)실천문학, 136p∼145p.
·김진애, 1993. 찬란한 중국. (주)서울포럼, 136pp.
·왕순홍편저, 1998. 중국의 어제와 오늘. 평민사, 383pp. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영화 <서초패왕>
▶ 줄거리와 당시의 시대상황
2. 난세의
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영화를 보고 평론을 한다거나 전문적인 분석을 하기란 쉽지 않다. 하지만 앞으로 교사를 희망하는 한 사람으로서 영화를 통해서 얻을 수 있었던 것이 무엇인지에 대해 간단히 말할 수 있겠다. 이 영화 속 에는 두 가지 교사상이 나온다. 윌의
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영화/역사영화, 현실/영화는 다르다는 이원화적인 생각을 갖고 본 논문을 판단하지 말아야 한다는 생각이 전제 되어 있다.
1.2 결론
본 논문은 영화를 통해 본 중국근현대사에 주목하였다. 영화를 이용해서 중국사를 살펴보려고 한 이유는 앞
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통해 본 중국영화의 현대사
1. 문화대혁명의 전개과정
1.1 발단 - 해서파관(海瑞罷官)
1.2 대자보(大字報)
1.3 사령부의 폭파
2. 문화대혁명과 문화예술
3. 경극 패왕별희
2.1 영화적 현실 속에서의 예술의 위상 변화
2.2 인
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영화의 이미지와 기호를 통해 본 사유의 문제 : 들뢰즈의 영화론을 중심으로.
신재풍 (홍익대학원)
영화 이미지의 두 가지 유형 분석 -들뢰즈의 <운동-이미지>와 <시간-이미지>를 중심으로 허정아 (연세대학교)
영화 속에 재현된 디지
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에코페미니즘 관점으로 본 <옥자>
Seminar on Writers and Topics
Prof. Eperjesi
JIN YOULI 김유리
영화 <옥자>는 동물 ‘돼지’를 통해 일상생활에서 간과되고 있는 생태적 파괴 현상들을 고발함으로써 자연에 대한 인간의 반성을 촉구한다. 역
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영화예술」,
한울 아카데미,2003.
·남완석, 「바이마르 공화국 시대의 영화」,문학과 영상 제4권 1호,
문학과 영상학회, 2003. Ⅰ. 서 론
○문제제기 및 연구의 목적
Ⅱ. 본 론
1. 독일 표현주의
(1) 제 1차 세계대전 이후의 독
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영화와 연기학의 발전에 조금이나마 기여하는 길이 되리라 생각하는 바입니다. 1. 건국대학교 예술디자인대학원 석사학위과정 중 본 전공을 선택한 이유 및 진학 동기
2. 전공분야 대한 연구계획
3. 졸업 후의 진로에 대한 기대/기타사
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영화 의상 디자인의 시대적 변천 과정과 특징을 밝혀낸다.
- 미래 영화 의상 디자인의 방향을 설정하는데 기여한다.
이곳에서 석사 과정을 통해 영화 의상 디자인에 대한 전문적인 지식을 습득하고, 연구 능력을 향상시키고자 합니다. 본 연구
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통해 얻은 교훈은 무엇인지 설명해 주십시오.
“학교 축제”
3. 본인이 감상했던 영화 중 가장 인상적이었던 작품 하나를 골라 그 이유와 작품의 시사점에 대해 설명해 주십시오.
“나비효과”
4. 하나은행 인턴 활동을 통해 본인이 얻고
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본 경험 - 500자
10. 성공 사례 - 장애물을 이기고 성공한 사례(어렵게 성공한 사례)
11. 실패사례
12. 사회봉사활동
13. 지원동기 - 인사, 무역, 금융, 석유화학
14. 자기계발 사례
15. 입사 후 포부 - 대기업, 금융권, 마케팅
16. 생활신조 - 금
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통해 자신이 속한 조직이나 본인 스스로에게 어떤 변화가 있었는지 기술해 주십시오. (1500 Bytes 이내)
5. 귀하의 가치관 형성에 전환점이 된 인문/예술작품(도서, 영화, 미술, 음악 등)은 무엇이었으며, 그 이유를 설명해 주십시오. (1500 Bytes 이
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