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매말라지고 양보나 배려심도 없고 해서 개인주의들이 많은것 같다. 그래서 제가 선생님이 되면 아동들의 공부를 시키는 것보다 감정이나 감성을 많이 키워주고 싶다. 1. 영화의 간략적 줄거리
2. 아동복지관점에서의 과속스캔들
3. 제언
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영화의 줄거리
Ⅱ. 주인공의 장애
Ⅲ. 주인공을 둘러싸고 있는 환경
Ⅳ. 시대적 배경 인식
Ⅴ. 장애인에 대한 정부의 복지 정책 및 지역 복지관의 복지 프로그램
Ⅵ. 내가 사회복지사나 정책가라면 하고 싶은 프로그램
Ⅶ. 느낀점
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Ⅱ. 영화 속 줄거리
Ⅲ. 영화 속 복지개입 및 해결방안
⒈ 샘 가족의 문제를 바라보는 연구관점
⒉가족 문제점
⒊ 나의 사회복지적 ‘Sam’ 가정의 개입 및 해결 방안(가계도 ․ 생태도)
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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복지관 http://www.seoulidd.or.kr/main/main.php Ⅰ.서론
영화를 선택하게 된 계기
영화 줄거리
Ⅱ.본론
가계도
지적장애인 정의
지적장애인 특성
지적장애의 등급
DSM - Ⅳ 기준
지적장애의 원인
장애의 분류
사회문제 및 해결방법
Ⅲ
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열악하고 힘든 부분이기 때문에 국가에서는 좀 더 적극적인 개선된 정책이 시급하다고 생각한다 1. 영화의 줄거리
2. 주인공의 장애
3. 환경, 어려움, 인식
4. 복지현황
5. 복지관의 프로그램
6. 예비사회복지사로서의 의견
7. 느낀점
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