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⑤ 폭력
⑥ 오염
⑦ 미신
7. 강박장애의 공병
① 기분장애
② 다른 불안장애
③ 정신증
④ 신체이형장애
⑤ 소아청소년 정신질환
8. 강박장애 치료
① 약물치료
② 인지행동치료
③ 행동치료
④ 수술적 치료
9. 간호 과정
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Ⅰ. 영화 플랜맨의 간단 줄거리
Ⅱ. 정신장애 증상 소개(강박장애)
Ⅲ. 원인적 배경, 촉발 요인 탐색
Ⅲ-1 강박증의 발병 원인
Ⅲ-2 영화 속 주인공의 발병 원인, 촉발 요인
Ⅲ-3 학습 이론에 따른 분석
Ⅳ. 간호 문제 및 해결방안 제
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긍정적 사고를 증진시킨다.
↓
결과
- 자신의 감정을 표현하고 간호사와 의논한다.
- 슬픔수준이 감소한다.
D. 참고문헌
이숙 외 3명, 『정신건강간호학』, 신광 출판사, 2017 A. 간호사정
B. 자료분석
C. 간호과정
D. 참고문헌
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장애가 묘사된 영화를 선정하여 감상하고, 해당되는 성격장애 유형을 제시한 후 영화에서 구체적인 내용이나 특성을 찾아 설명하시오.
▶ 성격장애 영화 작품 선정과 유형 : 플랜맨, 강박성 성격장애
1) 강박성 성격장애의 특징
2) ‘플랜맨
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영화를 선택하게 된 계기
Ⅱ. 영화의 줄거리
Ⅲ. 등장인물 성격 분석
Ⅳ. 주인공의 이상행동 분석
Ⅴ. 주인공의 이상행동을 심리학적 관점에서 근거하여 설명
Ⅵ. 주인공의 이상행동을 비판적 사고에 근거하여 간호과정을 분석
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장애로 보행이 영향을 미치는 경우
2
정신상태
정상
0
즉각적인 신체환경의 인식변화
1
충동적
2
자신의 신체장애에 대한 인식 상실
4
총점
9점
0~5점 nowrisk / 6~13점 moderaterisk / 14점이상 High risk
간호 문제 List
불안
감염 위험성
낙상 위험성
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장애우권익문제연구소, 1994.
7. 김영중,“통합교육에 대한 초등학교 교사의 태도 연구”,대구대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1998
8. 김택순, “통합교육완전통합 교육에 대한 교사의 태도”, 전주대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002
9. 하
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간호 결핍:옷입기,목욕,화장실이용 1. 간호력
2. 질병에 대한 문헌고찰
3. 현재병력
1) 발병 시부터 병원에 오기까지의 상황
2) 병원 도착 당시의 대상자 상태 및 중환자실 입실 전까지의 경과
3) 입실 후 현재까지의 경과
-활력징후/호
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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등 안전한 환경을 조성하도록 교육했다.
평가
1. 대상자의 가족은 안전대책을 파악하고 적용했다.
2. 대상자의 가족은 안전한 환경을 조성했다. Ⅰ. 문헌고찰
1. 폐렴의 정의
2. 분류에 따른 증상과 치료
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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과정
부모님께서는 학업성적보다 인성교육에 관심이 많으셨습니다…
2. 성격의 장단점
“다음 아르바이트생도 너만 했으면……”
3. 생활신조 및 인생관
‘살아있는 물고기는 물을 거슬러 헤엄친다.’
4. 입사지원 동기 및 포
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간호학과
24. 약학과
25. 건축학부
26. 정보과학부
27. 생명공학부
28. 응용화학부
29. 기계항공공학부
30. 한동어문학부
Ⅲ. 편입학 학업계획서 예문 - 55~60p
1. 자연과학부
2. 수학통계학부
3. 전기전자공학부
Ⅳ. 대학원입학 학업계획서
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간호대학
- 매스컴에 비친 간호사의 이미지가 실제와 다르다고 보는가?(간호학과)
- 간호사가 되어 일하고 싶은 곳을 말해 보라. 그리고 그 이유를 말해 보라.(간호학과)
약학대학
- 단백질의 기능은 무엇입니까?(약학과)
- 세세포란 무엇이고
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사람의 도움이 필요한 상태
60점 이상 75점 미만
4등급
심신의 기능상태 장애로 일상생활에서 일정부분 다른 사람의 도움이 필요한 상태
51점 이상 60점 미만
5등급
치매(제2조에 따른 노인성질병으로 한정한다)환자
45점 이상 51점 미만
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실제예문 : 간호학과
(23) 실제예문 : 기계공학과
(24) 실제예문 : 전기공학부
(25) 실제예문 : 사범대
(26) 실제예문 : 화학공학부
(27) 실제예문 : 인문계열
(28) 실제예문 : 심리학과
(29) 실제예문 : 국어국문학과
(30) 실제예문 : 생명과학과
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