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사업에 적극적으로 도입하는 기업이 늘어난다면 e-learning 시장의 활성화와 확대를 기대할 수 있을 것이다.
<참고자료>
www.megastudy.net
www.seri.org
www.lgeri.com
www.fnnews.com
www.etoday.co.kr
www.dt.co.kr
www.hankyung.com
www.munhwa.com
www.mk.co.kr
www.edaily.co.kr&nbs
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일기 쓰기를 통한 생각 키우기 및 말하기 경험 활충자료로의 활용
4. 언어 경험을 확충시키는 놀이 자료
1) 낱말 및 문장카드
2) 끝말 이어가기 놀이
3) 상황 설정 역할놀이
Ⅵ. 총체적언어학습(언어접근법, 언어교육)의 시사점
참고문헌
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교사의 역할
1) 학습을 지원, 촉진하는 학습 문화의 개발
2) 학습방법의 학습(Learning to learn)
3) 동기부여자
4) 방향설정자
5) 조정자
6) 상담자
7) 혁신자
3. 학습자의 역할
Ⅶ. 소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 사례
1. 「공동체의식 함
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사회가 모두 한 몸이 되어 이루어진다. 이처럼 이스라엘의 교육제도는 조직적으로 치밀하다. 특별한 아이들의 '조기학습'이 아닌 '모든 아이들을 전인적 발달을 목표로 함께 잘 키우려는' 적극적인 조기 유아교육이 이후 제도화된 영재교육으
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우
3. IT 교과 과정
4. IT를 이용한 시험
Ⅴ. 캐나다 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 개요
2. 추진 현황
Ⅵ. 호주 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅶ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 정규 과목에서 인터넷 사용
1) 2학년 영어 과목
2) 3학년 미
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교사 또는 홈페이지 담당교사가 이에 대처하기가 어렵기 때문이다.
-- 하략 --
*좋은 화제를 찾는 방법
①평소에 텔레비전의 뉴스나 신문의 재미있는 기삿거리를 공책에 적어둔다.
②친구들이 한 이야기를 잘 들어두었다가, 다른 아이들과 대
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교사 1명 당 학생 6명꼴의 작은 학교입니다.
공부하는 과정도 일반학교에 비해 독특한 세 가지 원칙이 있습니다.
첫째, 국.영.수 과목을 능력에 따라 지도하는 점입니다. 예를 들어 영어 실력이 매우 부족한 학생은 초급반에 들어가 배우는 데
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영
2) 대안교실·대안교육 프로그램 운영 모델
(1) 대안교실 운영
(2) 대안교육 프로그램
교육과정 협약운영제
체험학습제
교환학습제
3) 위탁 및 연계교육 모델
(1) 공립 위탁교육
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영어 공부를 한다. Ⅰ. 이론적 배경
1. 교육공학과 교수매체
2. 교수매체의 변신
Ⅱ. 멀티미디어의 기본 개념
1. 멀티(Multi)
2. 미디어
3. 멀티미디어(Multimedia)
4. 전통적 교수매체와 멀티미디어와의 차이점
5. 정보의 전기적 표현 방법
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사용. 그러나 그가 규칙들을 배우기 시작하면서, 어디에나 그 규칙을 적용함.
② 언어의 과대 조정은 문장속의 순서와도 관련 : 영어의 통상적 순서는 ‘ 주어 - 동사 - 목적어’ 이므로 이 순서에 맞게 제시. ex) The truck was bumped by the car → 대개
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