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교사들이 도서벽지가 많은 지역으로 가는데 막고 있음도 잊지 말아야 할 것이다.
셋째, 광주교육대학교에서 제안한 『광주교대 예비대학(KNUE Preparatory School)제도』를 활용하는 것이다(※광주교육대학교, 교육재혁추진 우수대학 재정지원 신
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교육 프로그램」, 한국맹인복지연합회, 2000.
김홍주 등, 「특수 교육학」, 교육출판사, 2000.
박태희, 「신 특수 교육학」, 형설출판사, 1998.
문장원 등, 「특수 교육학」, 양세원, 1997. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본 말
1. 청각장애의 이해
1) 수화의 기
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교육 담당자인 교사가 스스로 자기 평가를 통하여 자신의 교육 방식에 대한 개선의 의지가 있어야 한다.
(라) 평가가 앞으로는 절대평가 방법으로 변하여야 한다.
(마) 평가를 통해 성적이 우수한 교사에게는 그에 맞는 대가가 지급되어야 한
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교사 자격증 발급절차는 ATO가 교사자격성적과 학교성적을 종합하여 자격증교부후보자 명단을 DES에 추천하면 DES는 자격증을 교부한다.
참고문헌
- 김헌숙(2002), 영국학교 시민교육, 땅에 쓰신 글씨
- 김차식(1996), 열린교육실천, 창원 : 예문사
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교육공학
1)개념
2)발달
Ⅱ. 한국교육의 현실
-개인의 특수성 무시
-수동적인 교수/학습태도
Ⅲ. 교육학습의 방법적 전략 및 유형
1)21C 교육적 특징
2)21C 지식 및 정보시대의 교사상
3)교사의 수업전략
4)학습자 특성
5)한국 교육의 수업모
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교사 간 신임도, 근태 등으로 세분화해야 한다. 교사평가에 대한 객관성과 신뢰성을 높이기 위하여 다면평가의 일환으로 학교 단위의 교사평가위원회를 별도로 설치해야하며 평가위원들은 평가능력증진을 위한 전문적인 교육을 받아 공정하
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교육대학원 석사학위 논문
◈ 김태련 역(1994), 발달장애인을 위한 음악치료, 서울 : 이화여자대학교 출판부
◈ 교육부(2000), 특수학교 치료교육활동 작업치료 교사용 지도서(CD), 교육부 발행
◈ 황병만(2000), 음악 리듬 표현활동이 훈련가능급
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우 정신적 갈등상태를 경험하게 한다. 따라서 인터넷을 이용하는 유아들에게는 스스로를 지키기 위해서라도 안전한 사용을 위한 교육이 필요하게 된다.
참고문헌
교육부(1995), 유치원 교사를 위한 컴퓨터 교육자료, 서울 : 교육부
김형숙(1987)
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교사가 받아써 준 글 등 이를 시기별로 모아두면 언어 발달 과정을 이해하는 데 도움이 된다.
참고문헌
김영숙·강인언(1993), 유아문학교육, 양서원
김소양, 유아 언어 교육의 통합적 접근, 제 4회 유치원 교원 자율 연수, 서울 : 유아 언어교육
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우려의 말들도 많고 문제도 많지만 실시할 것이라고 발표했다면 받아들이는 교사들도 좁은 시야로만 받아들이지 말고 한발짝 나아가서 넓은 안목으로 먼 미래를 바라볼 수 있다면 좋은 성과가 나타날 것이고, 앞으로의 우리나라 학교교육도
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