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, 학교폭력예방 및 대책에 관한 연구,(동국대학교, 2014)
. 가해학생에 대한 징벌로 사건이 해결되었다는 그동안의 태도는 학교폭력으로 인하여 심리적 불안과 공포, 우울증, 학습장애 등 여러 가지 고통을 겪는 피해학생에 대한 무관심의 현상
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예방 할 수 있을 것이다.
예방대책을 위한 근거이론인 상황적 범죄예방이론은 다양한 범죄를 예방하는데도 효과적인 정책적 대안들을 제시할 수 있을 것으로 판단되며, 이 부분에 대한 조금더 체계적인 연구가 진행되길 희망한다.
참고문헌
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자살 예방정책은 국가나 사회단위로 체계적이고 효과적인 차원에서 시행되고 있는 경우가 매우 미약하다고 볼 수 있다. 자살은 전적으로 개인적 차원 또는 가족적 차원에서의 일이라고 인식하는 경우가 지배적이며, 특히 청소년의 경우 학업
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자살 예방정책은 국가나 사회단위로 체계적이고 효과적인 차원에서 시행되고 있는 경우가 매우 미약하다고 볼 수 있다. 자살은 전적으로 개인적 차원 또는 가족적 차원에서의 일이라고 인식하는 경우가 지배적이며, 특히 청소년의 경우 학업
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예방행위의 개념화와 측정, 피해자학연구(제9권 제2호), 2001, 183면
6. 이상원, 호주 경찰의 범죄예방활동에 관한 연구-퀸즐랜드 주 경찰을 중심으로, 한국경찰학회보(제7호), 2004
7. 정윤수, 치안서비스의 공동생산과 정책방향, 한국정책학회보
8.
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