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학교 밖으로 나가는 청소년들을 예방하기 위해 학업 중단 예방프로그램을 실시하고 프로그램의 효과성을 보기 위한 연구를 할 때 연구 디자인을 설계해 보았다. 위에서 사용할 설문지를 작성하고 할 때는 기존의 문헌과 면접을 통한 내용을
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효과성을 인정받아 현재 학교중심형 학교사회복지가 전국적으로 확대되어 실시되고 있다.
참고문헌
김광혁(2014). 학교사회복지실천 프로그램의 연구동향, 학교사회복지.
교육부 전국시도교육감협의회 (2017). 학교 민주주의 실현을 위한 교육
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프로그램
3) 취미기능
프로그램
6. 간식 및
석식제공
7. 집단활동
* 각 프로그램의 세부내용은 내용이 많은 관계로 만성 정신질환자 가정을 위한 ‘꿈이 열리는 교실’ 프로그램만 선택해서 작성하였습니다. Ⅰ. 한국의 빈곤정책
1. 기회
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유지, 강화, 확대
4. 메시지작성과 전달
5. 해결중심모델 적용 사례
1) 상담 경위
2) 핵심 문제
3) 진 단
4) 내담자와 상담자의 관계유형
5) 상담목표
6) 상담형태
7) 상담과정 : 총 4회 실시
8) 메시지 작성과 전달
Ⅲ. 결론
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프로그램 등 소개
태아살리기 http://www.sangsaeng.org/
- 낙태 예방 자료, 단행본, 학위논문, 관련 법학자료, 토론방, 미혼모의 성 연구 등 소개.
혜림원 http://www.haerimwon.or.kr
국내입양 미혼모 보호시설로서 국내입양 상담 및 후원 안내, 미혼모 통
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