|
1. 서 론
2. 설교의 유형
1) 설교의 여러 가지 형태
2) 실험설교(현대적인 설교유형들)
3. 설교자의 자질
1) 설교자의 자격
2) 설교자의 자세
3) 설교자의 생활
4) 설교자로써 도전과 묵상
4. 복음이해와 청중이해
1) 설교자의 복음이
|
|
|
교리가 있으면 가능하지만 상담은 말씀과 심리학적 이론과 방법을 수용하지 않으면 안된다. 상담에는 복음이 암시적으로 전달되지만 설교에서는 명시적으로 선포된다. 그리고 상담은 비정기적으로 실시되지만 설교는 매주 정기적으로 실시
|
|
|
|
예배의 순서 중 가장 중요하고 생각하는 설교와 그 설교를 위해 존재한다고 생각했던 성경 봉독의 관계를 알아보았다. 이 연구를 통해 유한한 이 세상 가운데에서만 필요한 설교와 영원히 없어지지 않을 성경 중, 성경이 더욱 중요하다는 것
|
|
|
설교자들은 예배의 기원인 초대 교회가 구약성경을 배경으로 예수님의 십자가 죽음과 부활을 통한 구속사를 중심으로 말씀에 대한 가르침이 분명했음을 기억하고, 구속사 관점의 설교를 회복해야 한다. 한국실천신학회, 「신학과 실천 제 39
|
|
|
설교자들은 예배의 기원인 초대 교회가 구약성경을 배경으로 예수님의 십자가 죽음과 부활을 통한 구속사를 중심으로 말씀에 대한 가르침이 분명했음을 기억하고, 구속사 관점의 설교를 회복해야 한다. 한국실천신학회, 「신학과 실천 제 39
|
|
 |
현대 설교학 주제연구
Ⅰ. 서 론
우리들은 수많은 설교를 지금까지 들어 왔으며 앞으로도 들을 것이며 또한 누군가에게 할 것이다. 우리가 하나님께 드리는 예배 가운데서 설교가 빠져있는 예배를 찾아보기 힘들 것 이다. 어떠한
|
|
|
예배에는 그 어떤 예배자의 특별한 행위가 예배조건으로 요구된 것은 없다. 오직 영과 진리 되신 그리스도를 의지하는 믿음으로 예배하면 충분하다. 이렇게 성경적이고 바른 예배를 위해서 초대교회에서도 보여 지는 성찬과 설교가 조화를
|
|
|
예배는 잘못된 방향으로 흐를 수가 있으며 나중에는 형식이 무시되는 예배로 변질될 수 있기에 예배순서와 의식에 대한 정확한 교육이 이루어져야 한다고 생각한다.
끝으로 초대교회는 주의 만찬 의식을 예배의 한 요소로서 설교나 찬송을
|
|
|
설교준비의 장점 ……………………… 58
3.2.2. 렉셔너리(Lectionary)를 활용하는 설교준비의 단점 ……………………… 61
Ⅳ. 한국적 상황에서의 렉셔너리(Lectionary)의 활용 ……………………… 63
1. 렉셔너리의 한국적 적용에 따른 문
|
|
|
예배와 복음 선포(목사의 설교와 불신자에게 복음 전함)을 목표한다. 칭의와 성화 관계를 토론한다면 칭의의 신비와 성화의 증진에 전념할 수 있다. 그리고 죄인을 불러 의롭게 하시는 주님의 초대 편지를 보낼 수 있다. 성화 과정에 있는 모
|
|
 |
설교를 원한다. 이것은 사실 목회자의 몫이다. 생명력 있는 말씀, 은혜로운 말씀, 복음이 가르치는 바로 그 말씀을 잘 전하는 목회자가 가장 중요하다. 성도들은 기도하는 목회자, 말씀에 능통한 목회자를 원한다. 그것을 갖추는 목회자가 되
|
|
 |
예배,중보기도,
묵상,영적전쟁등 계속적으로 훈련
빛된교회에서 목사님과 함께
교회갱신의 모델로 열심히 사역
이 시대를 감당하기 위한 사람 (영성, 리더쉽, 설교, 전도)
^^대학(96)에 들어가면서 친구의 전도롤 교회를 출석
^^목사님
|
|
메뉴펼치기
