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론적 구조
2. 정부출연연구기관의 재무보고 목적
3. 정부출연연구기관의 회계정보 이용자
Ⅲ 정부출연연구기관의 회계처리 실태분석
제1절 출연연구기관 회계처리 지침의 주요내용
제2절 회계처리에 대한 실태분석
1. 회계처리
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예산 및 인사관리와 같은 관리기능에 달려 있다는 견해.
2. 내용
최초의 연구; 윌슨의 '행정의 연구'
테일러(F.W.Taylor)의 과학적관리론, 윌로우비(F.W.Willoughby)의 행정원리론, 귤릭(Gulick)의 POSDCORB, 부성편성의 원리, 바나드(Banard)의 관리자 기능론
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해야 하는가?)
2. 한국 지방자치의 저해요인
〈표1 수도권 집중도〉
1)자치입법권의 제약
2)자치조직권의 제약
3)자치행정권의 제약
〈표2 사무 배분실태〉
4)자치재정권 제약
3. 한국 지방자치의 저해요인의 개선방안
4. 결 론
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행정학에서는 정치행정의 일원론이 대두되면서 부터 이 방법에 의한 연구가 진행되어 왔다.
ⅳ. 체제분석적 접근방법
이 접근방법에서는 중심개념으로서 구조와 기능을 선정하며 행정조직을 체계로 보고 환경과 관련시켜 조직의 구조와 기
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행정에 지역주민의 민의를 더 많이 반영하기 위해서는 교육부의 초·중등교육 행정조직의 감축은 불가피할 것이다. 또한 대학 자율성의 획기적 증대를 위해 대학교육 행정조직 역시 축소·조정되어야 할 것이다.
Ⅹ. 결론
정부조직 개편과정
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론. 서울: 법문사
- 공병천(2005). 평가와 감사의 연계 방안. 한국행정연구원
- 김명수(2003). 공공정책평가론. 서울: 박영사
- 김명수, 박준(1995). 공공감사론. 서울: 대영문화사
- 안해균(1986). 정책학원론. 서울: 학산출판사
- 정정길(2004). 정책평가:
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예산처
2. GAO
Ⅱ. 캐나다
1. 재무원
2. 감사원
Ⅲ. 호주
1. 총리실과 재무부
2. 평가 및 감사위원회
3. 감사원
Ⅳ. 스웨덴
1. 특별정책위원회
2. 분야별 행정기관
3. 감사원
Ⅴ. 영국
1. 수상실 기구
1) 전략단(SU)
2) 전달팀
2. 재
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행정학연구, 한국교육행정학회
유현숙(1995) : 학교 단위 경영 책임제 그 성공 전략은 무엇인가?, 교육월보, 159호
최희선(1995) : 학교단위책임경영제 왜 필요한가?, 교육월보 3호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교단위책임경영제의 역할
Ⅲ. 학교단위책
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. 서 론
Ⅱ. 연구개발지원사업과 인프라구축사업의 비중조정
문제
Ⅲ. 산학연 공동연구기반구축사업의 현황 및 재정
지원추이
Ⅳ. 산학연 공동연구기반구축사업의 예산집행실태
분석
Ⅴ. 예산정책적 시사점
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예산제도는 관리기능을 수행하는 과정에서 행정의 효율성(efficiency)과 효과성(effectiveness)을 제고하기 위해 다음의 점들이 특히 강조될 필요가 있다.
첫째는, 예산집행 시 중앙부처에 재정권을 위임하고 자율성이 부여되어야 한다는 것이다. 둘
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