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험 성적인정(토익,토플,텝스,G-TELP 등)
-2009년 하반기부터:공인영어시험과 영어말하기 시험 성적을 병행평가(토익스피킹,OPic등)
-2010년 이후:공인영어 시험 성적을 영어말하기시험 성적으로 완전대체하여 평가
*문의처:포스코 인사그룹(hrteam@pos
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포스코의 경영방침을 충실화하고, 포스코의 미래를 주도적으로 이끌어 나갈 인재를 육성하기 위하여 중앙연수원을 운영하고 계층교육에 대한 투자와 지원을 하고 있으며, 각 그룹사의 특성에 적합한 직무교육 체계를 수입하여 직원들의 능
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역량
6) 임금제도
7) 복리후생제도
8) 유학제도
9) 교육제도
10) E-Learning 제도
11) 6시그마를 통한 혁신인재 육성
(2) HRM 유형
1) 선발기준
2) 고용보장
3) 육성방식
4) 교육훈련 정도/범위
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신뢰성을 높임 Part 1. 채용 프로세스 (대졸 신입사원 채용 중심)
1단계- 기본자력평가
2단계- 직무역량평가
(AP, GD, ST, OT, 인성검사)
3단계- 가치적합성평가 (VT)
Part 2. 신뢰성 및 타당성 높이기 위한 노력
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. 현대중공업
1. 전체 개관
2. 기업소개
3. 조사 분야
4. 현대 중공업의 인재상
5. 채용제도
6. 채용 절차 분석
포 스 코
1. 기업소개
2. 조사 분야
3. 포스코의 인재상
4. 채용제도
5. 채용 절차 분석
6. 분석 및 결론
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위해 현재 어떤 역량이 부족한지, 간호사들을 위해 어떤 준비를 해야 한다고 생각하는지 서술하시오.
a) 책임감
간호 관리자는 자신의 간호조직과 전문직, 상사에 대해 책임감이 있어야 한다. 이 간호조직 내에서의 책임이란 자신의 행동으
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역량평가
회사 직무수행을 위한 기초능력을 집중적으로 평가하는 단계.
분석발표(AP: Analysis& Presentation) - 집단토론(GD: Group Discussion) - 개별면접(ST: Specialty Test)의 3단계 - OT(Oral Test) 외국어 구사능력 평가 추가.
ⓐ AP평가는 제시된 업무과제를
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역량을 중심으로 지식경영시스템과 일치시켜야 한다. 경영전략목표를 달성하기 위해서는 학습조직 프로세스를 구축하여 학습센터 등을 중심으로 비즈니스에 초점을 둔 지식경영을 추진하고 핵심역량 모델링과의 접목을 통하여 조직구성원
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위해 다양한 역량을 발전시켜야 할 필요가 있다. 따라서 재구성된 보건의료 시스템 안에서 간호사로서의 가치를 더욱 성장시켜 나가야 할 것이며 갈등은 최소화 시킬 수 있는 역할을 해나가야 한다. 이러한 내용을 바탕으로 여기에서는 보건
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그 이유를 경험 위주로 기술해 주십시오.
2. 체험형인턴 직무와 관련한 관심과 해당 직무역량을 향상하기 위한 노력 등의 경험을 작성해 주십시오.
3. 인턴기간 중 자신의 목표와 본인이 생각하는 조직 내 역할을 작성해 주십시오.
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