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리 지역봉사에서는 심례요한의 순교와 갈릴리 첫 공중 설교와 나사렛의 배척 예수의 안식일 개혁과 바리새인들의 고소를 하였다.
교훈들도 위대하다. 산상보훈과 씨 뿌리는 자의 비유, 교회의 심판에 관한 비유, 천국의 성장에 관한 비유, 천
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예수님 : 너는 나를 본 까닭에 믿느냐?
나를 보지 못하고 믿는자는 복이 있다! 오늘날 나에게 예수는 누구인가?
1. 예수는 누구인가 : 전통적 의미의 예수
2. 예수에게 부여된 칭호들
3. 예수의 삶
4. 예수의 교훈
5. 예수의 행위와 초
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합치면 2만 이상)이 되기도 했다.
성경의 가르침
성경에는 그의 가르침이 남아 있다. 그러나 중요한것은 그의 교훈이 아니라, 그가 누구이냐 하는 것이다. 예수를 단지 인류의 스승이나 성인으로만 본다면 그것은 그의 자기 변증에 대한 왜곡
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예수의 윤리적인 교훈에서 무엇을 기대할 수 있고, 또 무엇을 기대할 수 없는지 분명히 알게 되었다. 예수께서는 그 당대를 위해서든 오는 시대를 위해서든 어떤 법이나 윤리 세칙을 제정하려는 생각은 갖고 계시지 않았다. 그것은 그의 말씀
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예수님의 교육 방법론」(기독교 문서 선교회 1995)
J.W. 리틀「예수의 교수법」(대한 기독교 교육 협회 1992)
천정웅 「교사이신 예수님」(말씀의 집) 1988 Ⅰ. 서론 - 시작하는 말
Ⅱ- 예수님의 교육방법
1. 교육에 있어서의 실물교훈
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