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프로그램 제목 , 교육대상, 교육장소, 교육비, 준비물, 프로그램 개요, 교육목적, 학습목표, 프로그램 운영계획 , 정리 및 기대효과
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예술교육 지원사업
장애아동미술프로그램
3~12월
***장애아동의 사고력 및 신체기능 강화를 위한 미술활동
6,200,000
(2년 합산)
한국장애인복지관협회/ 한국문화예술교육진흥원
201*~1*
복지기관문화예술교육지원사업 기획사업 여름방학 장애인
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예술 프로그램의 지역사회 타 기관으로의 보급
장애자녀와 부모가 함께 참여하는 예술 프로그램을 장기적으로 운영하고, 그들이 예술단을 형성하여 활동하는 사례는 많지 않다. 이에 본 기관에서 장애자녀-부모 연합 국악 예술 프로그램을
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예술교육프로그램을 이행하는 것이 가장 적합하다고 볼 수 있다.
3) 기획내용
다문화자녀를 위한 문화예술교육프로그램의 중추적인 목적은 같은 시간과 환경을 제공하고 다문화자녀와 한국자녀가 서로 소통할 수 있는 기회를 많이 마련해 줌
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예술정책 2
1-1. 주요정책 성과 2
1-2. 2011년 주요업무 추진계획 3
1) 문화예술의 나눔 및 공정한 향유 기회 확대 3
(1) 현황 3
(2) 정책대응 방안 3
(3) 문화 나눔ㆍ기부 활성화 추진 3
(4) 기업과 예술의 동반자 관계 형성 4
(5) 사회적 약자에 대한
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교육지원 및 공동체 활동을 위한 공간마련 자금, 공동체 활동 홍보비용, 강좌 및 교육프로그램 운영비용 지원 등으로 활용할 수 있을 것이다.
참고문헌
함만봉 저, 지방자치발전론, 한국학술정보 2007
김용웅, 차미숙 외 저, 신 지역발전론, 한
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예술교육프로그램에 참여한 수강생들에 의해 "주민과 함께 하는 문화어울림마당"을 기획하여 주민에 의한 가족과 이웃이 화합과 친목을 다지는 문화어울림장으로서의 역할을 다하고 있다.
-체육/수련시설-
문화체육센터 완주군청소년수련관
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교육프로그램은 위의 아이들의 학습자 특성을 신경 쓰고 프로그램을 기획해야 할 필요가 있다. 효과적인 프로그램으로는 학습자들이 스스로 선택을 하고, 목표를 세워 과업을 수행할 수있도록 설정하고, 스스로의 관찰과 질문, 실험과 발견
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교육프로그램은 위의 아이들의 학습자 특성을 신경 쓰고 프로그램을 기획해야 할 필요가 있다. 효과적인 프로그램으로는 학습자들이 스스로 선택을 하고, 목표를 세워 과업을 수행할 수있도록 설정하고, 스스로의 관찰과 질문, 실험과 발견
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교육청(2018). 방과후학교 가이드라인·길라잡이 1. 서론
2. 방과후학교의 개념
3. 방과후학교의 정책 추진 배경 및 변천과정
4. 방과후학교의 목적
5. 방과후학교의 필요성
6. 국내 방과후학교 운영 현황 및 프로그램
7. 용지초등학교 방과
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