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중앙대학교 대학원 박사학위논문, 1990 공자의 정치사상
Ⅰ. 공자의 시대 및 생애
1. 시대적 배경
2. 공자의 생애
Ⅱ. 논어에 나타난 공자의 정치사상
1. 덕치사상
1) 덕치주의
2) 군자와 덕치
2. 정명사상
1) 예
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보는 시각(낙관론과 비관론)
1. 낙관론
2. 비관론
Ⅶ. 정보화 사회의 문제점
Ⅷ. 정보화 사회의 정보 윤리의 과제
1. 정보 윤리의 정체성 확립
2. 정보 윤리교육을 통한 정보 윤리 확립
3. 올바른 네티즌 문화 형성
Ⅸ. 결론
참고문헌
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TV 홈쇼핑, 환경과 생명
김만환(2003) / TV홈쇼핑 시장전략과 정책방안에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 박사학위 논문 1. 서론
2. 홈쇼핑의 역사
3. 국내 홈쇼핑 시장의 변화
4. 홈쇼핑의 문제점
5. 홈쇼핑의 발전 방향
6. 참고 자료
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대학원 석사학위논문.
이영희(2001). 유아교사의 전문성에 대한 교사와 원장의 인식조사. 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤가정의 아동들에게 보육교사(사회복지사)로서 실천 방안
1) 실제 사례의 예
2)
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대학교 학위논문
○ 부산성폭력상담소(1998), 학내 성폭력의 실태와 성폭력 학칙제정을 위한 세미나 자료집
○ 안옥희(2000), 친족 성폭력 피해경험에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위논문
○ 유은주·전영미(2001), 제조업 생산직 노동자
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중앙대학교 의약식품대학원, 2005.
이강헌, 국제경영학, 무역경영사, 2000.
조동성, 21세기를 위한 경영학, 서울경제경영, 2002.
황재원, “중국시장 소비보고 - 중국경제규율연구회 소비전업위원회, 수도경무대학”, 칭다오무역관, ,2005.
한경비즈
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중앙대학교 대학원, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사교육의 정의
2. 학습기대에 관한 언론기사
3. 나의 의견
1) 사교육으로 교육과정의 왜곡현상 발생
2) 진정한 교육경쟁력의 약화
3) 공교육의 약화
4) 전인적 성장장애
Ⅲ. 결론
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탐구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집에서 영아반의 하루일과 활동 계획 – 실내자유놀이
2. 영아반의 하루일과 중 실내자유놀이 활동에 따른 교사의 역할
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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중앙대학교
ⅲ. 서찬석(2011), 우리 민속놀이에는 어떤 이야기가 담겨 있을까, 채우리
ⅳ. 전유섭 외 1명(1997), 한국민속놀이에 관한 체육적 고찰, 상지대학교체육과학연구소
ⅴ. 최상수(1975), 한국 민속놀이의 연구, 대한민국예술원
ⅵ. 한양명(20
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중앙대학교 교육대학원 논문, 2010.
임영규, 독서는 힘이 세다, 다산초당, 2005.
정기철, 논술 교육과 토론, 역락, 2001.
최지현 외, 고등학교 독서, 천재교육, 2008. 1. 독서토론이란?
2. 전통적 수업과 독서토론중심 수업의 비교
3. 독서토론의
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