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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 예술의 개념
Ⅲ. 예술의 기능
Ⅳ. 예술의 심리학
1. 예술의 심리학 - 수용적(受容的)인 측면
1) 미적감상의 이론
2) 미적경험(예술작품 앞에서의)
2. 예술의 심리학 - 창조적인 측면
Ⅴ. 예술과 예술행정
1. 16~17세기
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예술의 장이라고 하여 예술의 범위를 세상에 존재하는 모든 것으로 그 범위를 확장하였다. 이를 통해 흔들리는 나뭇잎 한 조각까지 예술의 범위에 포함되었다.
또한, 문화예술교육이 교육적으로 갖는 긍정적 의미에 대하여도 살펴보았다. 문
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예술론이 시작된다. 과연 근대적 예술론에서 말하고 있는 상상이란 무엇인가. 모방이 일종의 지시관계라고 한다면, 상상은 자유롭게 지시관계와 지성의 한계를 넘어서는 것을 말한다. 미학적 개념에 있어서 상상이 지성으로부터 자유롭다는
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미국사회에서 나타난 현상이다.
그로 인해 대중 유통구조와 매스 미디어,소비문화가 영향을 미치게 된다.
포스트 모더니즘의 일반적인 첫 번째 특징으로, 대중소비사회가 숙성하고 고급예술과 대중문화의 경계가 무너짐을 나타나게 된 이 원
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는 셈이다. 그렇다면 예술작품에서 이처럼 의도된 것은 무엇인가? 그것은 다름 아닌 事象(Sache)들의 존재 방식, 존재의 진리, 즉 사상 자체(die Sache selbst)이다.
이제 예술작품은 단순한 쾌(快)의 대상이 아님을 알 수 있다. 그것은 이미지에 부여
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