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지식은 실천현장에서 귀납적으로 만들어진 지식이다. 이들은 구체적으로 명시할 수 없는 지식으로 개인의 가치체계와 경험으로부터 얻어진다. Ⅰ. 사회복지실천의 예술적 기반
1. 동정과 용기
2. 전문적 관계
3. 창의성
4. 희망과 에
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의의”, 인권복지연구, 2007
- 김혜란, “사회복지실천기술”, 나남출판사, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 예술적 지식의 원천
2. 직접적 기술
3. 감정이입적인 의사소통
4. 사회복지사의 예술적 요인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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지식의원천
2) 사회복지사가갖추어야하는과학적지식
(1) 사회적조건과사회문제에관한지식
(2) 사회정책과프로그램에관한지식
(3) 사회현상에 관한 지식
(4) 사회복지전문직에 관한 지식
(5) 사회복지실천을 위한 지식
Ⅱ. 예술적기반에
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예술적 기반을 통한 사회복지사의 자세
II. 사회복지사에게 필요한 전문지식
1. 사회복지사에게 필요한 전문적 지식
1)인간행동과 사회환경에 관한 지식
2) 사회복지정책과 서비스에 관한 지식
3) 사회복지실천 방법에 관한 지식
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예술적 기반 설명
1) 과학적 기반
(1) 사회복지사가 갖추어야 할 과학적 지식의 원천
(2) 과학자로서 사회복지사가 갖추어야 할 지식 영역
2) 예술적 기반
(1) 사회복지사가 갖추어야 할 예술적 지식의 원천
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지식창조기업 』세종서적,
1998년
강인애, 『왜 구성주의인가? 정보화시대와 학습자 중심의 교육환경 』문음사,
2002년
2. 학술 학위 논문
이영선, 『실행공동체(Community of Practice)의 참여동기에 영향을 미치는 요인과 지식생태학적 촉진기제
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예술적 품격을 성취하고 있다는 점이다. 특히 그는 소설쓰기를 통해 지식인 된 자의 괴로움을 문자행위로 보여주었고, 그는 문자적 구현을 통해 문학사적으로 지식인 소설의 전범을 이루어냈다. 이 때 그의 작가적 신념과 소설적 실천 행위를
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예술적 향기가 어우러진 도시문화를 창조하여야 할 것이다. 이러한 도시공간 형성을 위해서는 관련 학계 및 전문가들의 협업체제가 성공의 관건이라 생각한다. 디자인과 미술, 건축, 조경, 도시계획, 토목, 구조 등 도시공간을 형성하고 있는
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예술적 정서로 승화시켰다. 그에게 있어 인간의 삶이란 고통 속에 구사되는 에너지 이며, 예술로 승화되는 에너지였다. 워즈워스는 대상을 문체의 장식으로서가 아니라 스스로 아름다울 수 있음을 보여주려 했다. 그는 중세의 기사나 전설적
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예술적인 무용이나 고도의 체육활동 등을 할 수 있도록 하는 기초를 가지게 되는 것이다.
그러므로 유아의 동작교육에는 기본동작과 동작탐색도 사용되어야 함이 강조되었다. 즉, 유아가 매일 하는 활동-놀이, 작업, 창의적 표현 그리고 모든
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지식과 기술을 습득하여 예술적인 역량을 향상시키는 것입니다. 대학에서 제공되는 다양한 전공 과목을 수강하고, 교수님들과 동료들과의 활발한 토론과 피드백을 통해 미학적인 이해와 시각을 개발하고, 예술 작품의 창작과 연구에 대한 실
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예술적 장르는 단순한 지식에 그쳐서는 안 되는 일이라 생각하고 있습니다. 저는 이를 위해 조형 전반에 대한 지식을 습득하여 실기와 이론을 겸비할 수 있도록 이론과목을 체계적으로 공부하였고 이에 부가하여 조각의 역사와 조형 이론 과
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예술적 장르는 단순한 지식에 그쳐서는 안 되는 일이라 생각하고 있습니다. 저는 이를 위해 회화 전반에 대한 지식을 습득하여 실기와 이론을 겸비할 수 있도록 이론과목을 체계적으로 공부하였고 이에 부가하여 미술사와 미술 이론 과목을
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예술적, 기능적 지식과 더불어 좋은 과자와 빵을 만드는 실무 능력을 갖춘 사람이 되고 싶습니다. 또한 부족한 점을 보완하여 앞으로 국민 다수가 즐겨먹는 빵과 과자를 더욱 한 단계 업그레이드한 건강하면서도 멋과 맛이 어우러진 식품으로
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예술적 목소리를 발견할 수 있는 기회를 제공했습니다.
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
제가 대학에 입학한 후의 목표는 미술사학 전공을 통해 전문적인 지식과 기술을 습득하고 예술과 역사에 대한 깊은 이해
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