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서울 : 교육과학사, 2000
서울대학교 인문과학 연구소, 영국, 독일, 프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울대학교, 1993
정종진, 뉴질랜드의 교육, 서울 : 교육과학사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육제도(교육정책)의 의의
Ⅲ. 교육제도(교육정
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연구』, 서울교육대학교 교육대학원, 2009.
루시 R. 리퍼드 외 지음, 정상희 옮김, 『팝 아트』, 2011.
이승태, 『팝아트의 미학적 대중주의에 관한 연구』, 숙명여자대학교 대학원, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 팝아트의 개념 및 시대적 배경
Ⅲ. 팝아
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학과 신화
1. 롤랑바르트의 신화
2. 레비스트로스의 신화
Ⅶ. 언어기호학과 의미론
Ⅷ. 언어기호학의 철학자
1. 소쉬르의 언어 기호학
2. 퍼스의 언어 기호학
3. 야콥슨의 언어 기호학
4. 들뢰즈와 가타리의 언어 기호학
1) 언어의 기능 :
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학과 문학교육, 을유문화사
박태호(1995), 반응중심 문학 감상 전략과 교수-학습 방법, 청람어문학 제 13집, 청람어문학회
신동흔(2001), 사이버 세상과 문학교육, 문학과 교육 제 15호, 문학과 교육 연구회
서울대학교 국어교육연구소(1999), 국어교
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연구배경
2.2방법론
2.3연구경향
2.3.1 세계화-도시의 관계 연구
2.3.2 학제간제휴
2.3.3 IGU의 심포지엄 소주제(topic)조사
2.4현재도시의 모습과 문제점
2.4.1 현재도시의 모습
2.4.2 도시의 문제점
2.5미래도시의 전망
2.5.1 미래도시에 영향을 주는 요인
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대학교 출판부.
박문환(2003). 스포츠 사회학. 서울 : 21세기 교육사.
김우성 외(2003). 스포츠사회학. 국민체육진흥공단 체육과학 연구원, 서울
원영신(2005). 스포츠 사회학 플러스. 서울 : 대경북스.
임번장(2000). 사회체육개론. 서울대학교 출판부,
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예술적 위기
2. 로친스의 감상능력 3단계 발달과정
1) 제1기
2) 제2기
3) 제3기
Ⅵ. 미술감상교육(미술감상지도)의 비평적 탐구
1. 탐구 과정으로서의 미술 비평
2. 비평적 탐구 활동의 본질과 구조적 특성
Ⅶ. 미술감상교육(미술감상지
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자기 구원의 죽음
4) 반윤리적인 행동이 자초한 죽음
5) 사회 병리적 현상에 의한 죽음
Ⅲ. 1930년대의 소설
1. 시대배경
2. 특징
3. 소재의 다면화
4. 기법과 예술성의 심화, 확대
5. 주요 경향과 작가 작품
1) 농촌(농민) 계몽 소설
2) 역사
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연구, 우리말글학회
배경열, 장용학 소설의 창작방법론 고찰, 배달말학회
서영채, 알레고리의 내적형식과 그 의미, 민족문학사연구
문홍술, 양식파괴의 소설사적 의의: 장용학론, 서울대학교 국어국문학과
이봉래, 신세대론, 문학예술
구인환
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서울대학교출판부, 2004.
손광은,『우리시대의 시인연구』, 시와사람, 2001.
신규호,『한국 현대시와 종교』, 국학자료원, 2003.
장선희, 정경운 ,『호남문학기행』, 박이정, 2000.
조동일 『한국문학통사5』(근대문학제 1기), 지식산업사, 2005.
2007년
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