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. 영유아들은 오감교육을 통해서 사물에 대해서 호기심을 더욱 많이 갖게 되고 어떤 것이든 끊임없이 질문하고 만지며 생각하는 습관을 형성할 수 있다. 이를 통해 창의성과 영재성을 높일 수 있다. 따라서 부모와 교사들은 연령에 맞는 오감
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후 생일초를 꽂고 축하 노래를 부른다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 만3세 연령에 적합한 오감활동 계획안을 작성해 보았다. 유아들은 오감교육을 통해서 사물에 대해서 호기심을 더욱 많이 갖게 되고 어떤 것이든 끊임없이 질문하고 만지며 생각하
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교육』. (2009). 교문사.
김현정. 「오감놀이교육 연구동향 분석 : 2010년~2020년 학위논문과 학술지 논문을 중심으로」. (2021). 경기대학교 교육대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 역할과 중요성
2. 놀이 유형과 발달에 미
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교육하여, 게으름과 따분함에 빠지지 않도록 해야 한다.
● 구체적 교육 방법론
① 놀이교육 : 교육의 첫 단계를 가르치는데 있어서 달콤하고 즐겁게 배운다는 것은 너무나 중요하다.
② 오감교육 : 감각기관을 통하여 만물을 받아들이도록
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의해서 여러 가지 성격의 선이 만들어진다. 선의 동적 정의나 운동의 방식에서 주체는 운동의 속도, 강약 방향 등이다.
선의 종류
특 성
비 고
직선
경직, 명료, 확실, 단순, 남성적, 정적
가는 직선 : 가볍고 예리함
굵은 직선 : 힘 있고 무거움
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교육] 성폭력 예방교육 - 나쁜 느낌이 달라요 - 나쁜 느낌이 들 때의 표현 방법에 대해 이야기 나누어보고 인형이나 그림 자료를 통해 다양한 상황을 재연하여 영아들이 나쁜느낌이 나면 싫어요 라고 표현해볼 수 있도록 하였다.
특이사항)
목
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교육] 교통안전 (차안에서는 아무거나 만지지 않아요) - 차 안에 있는 여러 가지 물건들 중에는 만지면 아되는 물건들이 있고 답답하다고 창문을 열거나 문을 열게되면 위험해서 다칠 수 있으니 부모님이나 어른에게 도움을 요청하자고 이야
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교육] (재난대비) 불이 날 때 숨으면 안되요 - 영아와 함께 불에 관련된 그림자룔르 보며 불의 위험성에 대해 알아보았다. 사이렌 소리가 나면 현관으로 선생님들을 따라 대피해야한다고 이야기 해주었다.
특이사항) 바닥 비눗방울을 터뜨려요
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교육](교통안전) 안전벨트를 꼭해요 영아들과 차에 탔을 때 경험을 떠올려보며 안전벨트를 꼭 메어야 한다고 이야기 하였고 안전벨트를 메지 않았을때의 위험한 상황에 대해 이야기 나누었다.
특이사항) 바깥놀이- 비누방울, 공놀이
화
놀이
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오감특별활동
(15:00~15:30)
수요일
체육특별활동
(15:00~15:30)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
·기본보육 귀가 준비 및 하원하기-영아의 일과 내용전달하기
통합보육 및
하원
(16:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음
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교육분야…
학교생활 및 특기사항
저는 중학교 1, 2학년 수업을 담당했습니다. 1학년 5개반, 2학년…
지원동기 및 활동계획
학습 이해도가 낮을 경우 시청각 학습이나 오감을 자극하는 다양한…
기타 특이사항
먼저, 교사의 독
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교육이 학생들이 키워야할 가장 큰 요인이라고 생각합니다.
저는 제가 가르치는 아이들에게 미술이라는 감성 풍부한 과목을 통해 일반적인 교과에서 배울 수 없는 창의적이고 풍부한, 오감을 만족시키는 교육을 하고 싶습니다. 저의 가르침
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교육 연수에 참여하고, 최신 유아교육 동향과 놀이 방법을 공부하며 전문성을 꾸준히 높이겠습니다. 또한, 동료 교사들과의 협업을 통해 수업의 질을 개선하고 새로운 아이디어를 공유하겠습니다.
아이들의 웃음과 함께 성장하며 아이들의
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교육기관 특파원 활동을 하며 외국인 60명과 함께 프로젝트를 만들기도 하였습니다. 세계로 진출하
기 위한 ‘케피코’의 글로벌 인재상이 되기 위한 노력을 하였습니다. 1. 입사지원동기 및 성격의 장,단점
-고객의 오감을 만족시키는
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