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과학자가 된 것을 보면 초등시절의 교육이 한 사람의 인생에 얼마나 많은 영향을 미치는지에 대해서도 새삼 느끼면서 나도 예비초등교사로서 초등교사의 사명감을 절실히 깨달을 수 있는 계기가 되었다. 이영욱 박사와 같은 젊고 패기 있는
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과학자는 없다. 과학자로 태어난 규원이는 오늘의 인형실험으 로 또 한 번의 소중한 경험을 했다. 자신감이라는 이름으로
아이들은 과학자로 태어난다.
그리고 과학자와 같은 방법으로 세계를 탐구한다. 수없는 시행착오와 실험 속에서도 어
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오늘에도 이어진다. 과학사회학자 도로시 넬킨은 언론 속에 나타나는 과학자가 성별에 따라 얼마나 다르게 다루어지는가를 구체적인 사례로 설명한다. “몸집이 작고 수줍어하며 감동적일 정도로 일에 열심인 아내이자 어머니 … 훌륭한 과
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과학자들에게도 학생 혹은 독자들과 만나기 위한 글쓰기 방식이 문제가 된다.
이것은 오늘날의 사회과학자들이 당면하고 있는 생존의 위협을 극복할 수 있는가의 문제와 맞닿아 있다. 따라서 사회과학자들은 공공재로서 학문의 위상과 지위
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과학자의 분투기, 동녘
마이클 마멋(2017) 건강 격차 - 평등한 사회에서는 가난해도 병들지 않는다, 동녘
김원동(2006) 사회불평등론, 고려대학교출판부
최일섭 외(2010) 사회문제와 사회복지, 나남출판사
옥양련 외(2007) 오늘의 사회문제, 유풍출
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우리는, 고객의 희망을 지키는 기업입니다.
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