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학습단서를 상기하도록 재질문 한다.
스파이크 동작 안내
손 씻기 및 실내화 착용에 대해 안내한다.
인사를 한다.
기구 정리를 인솔하여 지도한다.
부상 학생은 손을 들어 표시한다.
정리운동을 실시한다. (체육부장)
“양손모양 삼각형
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원리를 구체적으로 설명 할 수 있는가?
(3) 배구 경기 시 경기방법과 규칙을 구체적으로 설명 할 수 있는가? 배구의 개념
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습목표
4. 지도 목표
5. 지도상의 유의점
6. 지도계획
7. 평가방법
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안 오버토스 성공 횟수는?
중
2미터 네트를 사이에 두고 1분 동안 오버토스 성공 횟수는?
하
1.5미터 네트를 사이에 두고 1분 동안 오버토스 성공 횟수는?
5차시-오버핸드패스
동료평가 체크리스트
문항
차시
수행자 1
수행자 2
3
4
5
6
7
8
9
3
4
5
6
7
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안 (4차시) ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
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학습 목표 제시
학습 목표 제시
1
8
본시학습 내용제시
언더핸드 설명
1:30
9:30
오버핸드 설명
1:30
11
언더핸드 패스
연습1
조별로 언더핸드 연습
5
16
오버핸드 패스
연습2
조별로 오버핸드 연습
5
21
응용연습 설명
경기에 관한 설명
2
23
응용연습
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