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대학교 대학원, 1998) Ⅰ. 서 론
1. 리더쉽의본질
(1) 리더쉽의 개념
(2) 리더쉽의 본질
2. 리더쉽 연구의 역사적 전개와 방법
(1) 특성이론
(2) 행위이론
(3) 상황이론
Ⅱ. 본 론
1. 변혁적 리더쉽의 등장배경
2. 리더쉽 이론의 발달과
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대학교, 1994
- 이근철 외, 도덕과 교육론, 양서원, 2002
- 이영문, 도덕과교육, 서울 형설출판사, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특징
1. 제 6차 교육과정 특징
2. 제 7차 교육과정 특징
Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 목
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형설출판사, 1990.
장상호, 학문과 교육下, 서울대학교출판부, 2000.
강진령 외, 고등학교 상담교사의 역할에 대한 요구분석, 상담학연구, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전문가로서 인정받기 위한 교사의 전문적으로 필요한 것
2. 전문가로
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형설출판사, 1991, 목차
서론
본론
1, 의료사회사업의 개념 1) 자선 진료 사회사업
2) 일반 의료사회사업 3) 재활 의료사회사업 4) 정신 의료사회사업 5) 지역사회 보건의료사회사업
6) 기타 의료사회사업 활동
2, 의료사회사업
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형설출판사.
이영철 외(2000). 사회복지학. 앵서원.
조운희(2006). 사회복지시설운영평가론. 한국학술정보.
공은주(2002). 사회복지조직의 조직유효성에 영향을 미치는 요인. 한림대학교대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복
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대학교 출판부 1981)
문광석 /『청소년문제와 장래』(대한출판공사 1983)
김남선/ 『청소년교육론』(형설출판사)
권이종/ 『청소년교육론』(양서원)
한국국민윤리학회 (www.kethics.com)
한국청소년개발원 (www.youthnet.re.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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형설출판사
* 이주욱(2008), 상생학교 야외교육 활동 체험에 대한 질적연구, 고려대학교
* 조용하(1988), 야외교육 활동론, 교육과학사
* 편집부(2005), 야외교육 및 야외활동, 대경북스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 야외교육(야외수업)과 야외활동
1. 벌칙
1)
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대학교 출판부
이장호, 정남운, 조성호 공저(2006) 상담심리학의 기초, 학지사
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
칼 로저스, 한성열공 역(2000) 칼 로저스의 카운셀링의 이론과 실제, 학지사 Ⅰ. 서론
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형설출판사, 2010
정희영, 「피아제와 교육」, 2008
조성연 외, 「아동발달」, 신정, 2010
Case, 「1992; Larivee, Normandeau & Parent」, 2000
DAVID R. SHAFFER 외1명, 송길연 외3명, 「발달심리학」, CENGAGE Learning, 2012
인터넷자료
박경숙의 발달심리학, http://blog.nave
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- 권이종(2001). 청소년교육개론. 서울 :교육과학사
- 김남선, 이옥분, 정일환, 주동범, 한상철(2009). 청소년 교육론. 서울 :형설출판사.
- 김은영(2009). 청소년 여가활동 실태 및 평생교육 요구조사, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원.
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