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보자.
ⅱ. 「성씨보」의 구절이 사실인지 토의해보고, 각각의 이유를 말해 보자.
(2)「The Last Train」 - 시적 화자의 감정
대체로 익숙한 단어들이 사용되어 읽기에 어려움은 없지만 오장환의 시가 학생들에게 익숙하지 않은 만큼 찬찬히 읽어
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성씨보」에서 절망하고 부정하고자 했던 현실은 그가 강력하게 새롭고 희망적인 세계를 요구하고 있었기 때문일 것이다. 그러므로 그의 퇴폐적 경향의 시를 부정적으로 바라보아서는 안 된다고 생각한다.
오장환은 중고등학교 참고서에서
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이용악
1) 풀버랫소리 가득차 있었다
2) 낡은집
3) 전라도가시내
4) 오랑캐꽃
5) 그리움
백석
1) 정주성
2) 여우난골족
3) 가즈랑집
4) 모닥불
5) 여승
6) 고향
7) 국수
8) 남신의주유동박시봉방
오장환
1) 어포
2) 성씨보
3) 병든 서
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상황에서 이루어지는 화자의 고향 찾기는 불완전한 모습으로 나타날 수밖에 없습니다.
그래도 희망을 잃지 아니하고 기억 속의 고향을 되찾으려는 의지를 나타내고 있습니다. 붉은 산 - 오장환
성씨보 - 오장환
고향앞에서 - 오장환
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보이는 프롤레타리아 문학의 세계로 나뉜다. 하지만 그의 문학은 과거의 관습과 전통의 계승을 부정하고 서구적 취향에 몰두하였다가 결국엔 다시 고향을 발견하는 도정으로 구성된다.
오장환은 낭만성을 지니고 격변의 시대를 살다간, 부
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보라.
생활신조, 좌우명은?
최근 관심 있게 본 신문, 뉴스는?
학창시절 기억에 남는 것은?
사람들과 갈등한 경험은?/어떻게 해결했는가?
해외 근무 가능한가?
입사 가능한 시기는?
당사 업종에서 중요한 것은?
귀하 성씨의 본은 어디인가?
개발
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