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필요성을 정당화하시오.
(ⅰ) 국민공통 기본 교육과정...<표 4-4> 국민공통 기본 교육과정
(ⅱ) 공통 기본 교육과정의 필요성을 정당화
4. 7차 교육과정에 의거해, 21세기에 필요한 교육의 기능을 설명하시오.
1) 학습자 중심 교육
2) 자기주도
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인터넷의 모습은 민중의 목소리의 표현을 위한 잠재력을 제공하는 듯하지만, 많은 문제점과 어려움을 야기하기도 한다. 온라인에서는 의사결정 사항을 연구하는 것보다 간단하게 전자우편을 재빨리 보내버리는 것이 더 쉽다. 이러한 행동들
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노력해야 할 것이다.
* 참고 사이트
http://eduict.org
http://onlineproject.org/
http://ict-class.x-y.net/ ICT 의 개념
ICT 활용교육의 개념
ICT 활용 교육의 필요성
ICT를 활용한 수업 방안
ICT 교육의 바람직한 방향
독어 교육에서의 ICT 적용
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필요성이 확실한 반면 여러 문제점을 갖고 있고 현실적인 한계 또한 존재한다. 분명한 것은 우리의 미래는 몰입기술로 나아가고 있다. 문제점은 점점 해소되고 장점은 더욱 극대화 될 것이다. 이런 상황에서 과학 기술 개발 못지않게 중요한
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토론법
5. 실기 평가
6. 실험 실습법
7. 관찰법
8. 면접법
9. 보고서법
10. 포트폴리오
11. 기타
Ⅴ. 수행평가의 필요성
1. 학교 학습 평가의 기능
1) 교수?학습 과정의 개선
2) 학습 곤란의 진단과 치료
3) 학습 진전 상황의 점검
4) 학습 결
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온라인 강좌, 전문 서적, 교육 자료, 워크숍 등 다양한 학습 방법을 활용하여 효과적으로 디지털 역량을 강화한다.
- 계획을 단순히 세우는 것에 그치지 않고, 매일 꾸준히 실천하며 디지털 기술을 활용하는 습관을 기른다.
- 주변 동료, 전문가
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소집단 활동을 통한 봉사활동 활성화 방안.
김정배 외(1999), 21세기 청소년자원봉사 정책과 추진방향, 한국청소년개발원.
김정배 외(2000), 청소년자원봉사활동 참여실태 조사연구, 한국청소년개발원.
문화체육부(1996), 청소년자원봉사센터 설
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학습도구가 개발, 활용되어가고 있다.
인트라넷은 기존의 조직들이 지식을 생성, 저장, 활용, 축적, 학습하는 방식을 바꾸어 놓고 있다. 특히 앞에서도 언급한 바와 같이 인트라넷은 인터넷이 가진 장점을 모두 흡수하면서 기업 정보의 보안을
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, 신구문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문학교육의 범주
Ⅲ. 문학교육의 필요성
Ⅳ. 문학교육의 상징논리
Ⅴ. 문학교육과 문학평가
Ⅵ. 문학교육과 텍스트
Ⅶ. 문학교육의 문제점
Ⅷ. 문학교육의 방법
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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온라인 상에 올라와 있다. 또한 예전에는 구하기 힘든 여러 영상이나 사진들이 유튜브등 사이트에서 디지털화 되었다.
하지만 근래에 들어 편리하기만 할 것 같은 디지털이 디지털치매라는 신조어를 낳기도 하였다. 휴대전화와 같은 디지털
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