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학습자들간에 어떻게 공동체 의식을 형성하도록 할 것인가의 문제를 고려해야 한다고 지적한다(Shotsberger, 1997).
참고문헌
정인성(1998). 웹 기반 가상수업의 교수전략과 평가. 한국방송대학 원격교육 심포지움 발표 자료집,
차중찬(1999). 가상대
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제시한다.
정리
□ 차시예고
다음시간에는 일상생활에서의 현명한 선택의 필요성에 대한 내용을 배울 것이라고 예고한다.
2‘ 1.주제선정이유
2. 방법의 선정이유
3. 활용 대상 학년 및 단원
4. 과제후기
5. 본시 교수 학습 과정안
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인터넷라운드(IR 전자상거래와 무역)
① 인터넷라운드의 개념
② 인터넷라운드의 전개방향
③ 인터넷라운드의 국제기업경영환경사례
6) 디자인라운드(DR 상표권분쟁)
① 디자인라운드의 개념
② 디자인라운드의 전개방향
③ 디자인라운
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필요성을 알고, 해당 프로그램에서 교사의 역할이 무엇인지 이해하고 실천하려는 노력이 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 나를 주제로 한 프로젝트 접근법이유아의 자아개념과 사회 정서발달에 미치는 영향 / 순천향대학교 석사학위논문 / 장
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5. 교육과정 -가치교육
6. 협동학습 - 가치교육( 공동체 의식 / 협동심 )
7. 장인정신 - 책임감
8. 도덕적 사유를 장려 -도덕적 판단
9. 도덕적 토론 수준을 높이는 방법
10. 논쟁적 문제들을 가르치기
11 갈등을 해결하는 방법을 가르치기
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인터넷 웹 사이트)
중앙공무원교육원 : http://www.coti.go.kr/gate.jsp
중앙인사위원회 : http://www.csc.go.kr/ Ⅰ. 서론 ….2
1. 공무원 교육훈련의 실시이유 및 필요성 ….2
(1).공무원 교육훈련의 실시 이유
(2) 교육훈련의 필요성
2. 공무원교육
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소집단과 개인 자습 활동을 비교했을 때, 어떤 활동이 학급활동에 더 많은 기여를 하는가?
나) 어떤 소그룹 활동이 학습의 협동성을 증가하는데 사용될 수 있는가?
다) 개인이나 그룹에서의 활동 중 학생의 노력을 강화하거나 학습 전략을 향
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학습적 장점
3) 웹의 교수-학습적 단점
6. 휍활용 수업을 위한 개념
1) 블로그(blog)
2) 위키(Wikis)
3) 학습공동체
4) 가상토론
7. 웹 활용 수업유형의 분류
1) 언어 및 의사소통 학습을 위한 웹의 활용
2) 협동학습을 위한
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: 미정
-내용 : 나들이를 통한 운영위원 및 담당자간 친목도모 및 팀 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 프로그램 대상
4. 기대효과
5. 사업목적 및 사업목표
6. 사업내용
7. 사업진행 일정
8. 사업예산
9. 프로그램 구조
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필요성:
교육에 있어 뉴미디어 매체가 반드시 필요한가?
3). 교육적인 활용에 있어 뉴미디어의 종류와 영역:
교육적으로 활용할 수 있는 뉴미디어에는 무엇들이 있는가?
4). 교육에 있어 뉴 미디어 활용의 장단점:
뉴미디어가 교육
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