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장애인의 사회통합을 위한 역할
직업재활전문가는 장애인의 직업재활서비스가 종료될 때, 장애
인의 고용 계획을 마련하고, 아울러 가정이나 직장취업 , 다른 사회
복지 기관이나 사회에 복귀하는 과정에서 발생할 수 있는 문제를
파악하여
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교육과학사, 2004
삼성서울병원 정신과 낮병원, 『통합재활 프로그램 워크북』, 학지사, 2004
지승희,『청소년자살 예방프로그램 및 개입방안 개발』, 한국청소년상담원, 2008
Robert L. Leahy, Stephen J. Holland,『우울과 불안장애의 치료계획과 개입방
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도복늠 외, 최신정신건강 간호학 각론(2012), 정담미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호 목표
2. 간호계획 및 수행
3. 아동 정신장애 환자의 간호진단별 간호중재
4. 간호평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회에서 개선되어야 할 과제
1) 권리의 주체로서 아동
2) 훈육과 체벌
3) 가해자 중심에서 피해자 중심으로 법적·제도적 보호대책
4) 신고 의무자를 모든 국민으로 확대
5) 예방교육 및 유관기관 협력
6) 규정의 통합 및 재발방지 조치
3.
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정책적 방법
1)소득보장
2)고용보장
3)보건의료보장
4)교육보장
2. 사회복지서비스 방법
1)재가복지서비스
2)시설보호서비스
3)보장구서비스
3. 전문적 방법
1)개별지도
2)집단지도
3)지역사회조직
4)케어매니지먼트
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프라이버시권(개인정보보호)의 과제
1. 개인정보보호기본법 제정 - 독립적 개인정보보호위원회 설치, 프라이버시 영향평가 도입
1) 현황과 문제점
2) 정책 대안
2. 방범용 CCTV설치 규제
1) 현황과 문제점
2) 정책 대안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육방법, 교육매체 등을 통하여 교과교육, 치료교육, 직업교육 등을 실시하는 것
전부개정(2007); 특수교육 대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 특수교육 관련 서비스 제공을 통해 이루어지는 교육
<장애
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사회 전체의 문제로, 사회보장과 복지의 차원에서 다루어야 하는 것이 당연하다. 개별적 옹호(고용의 취득과 유지, 결혼, 자녀양육, 재산소유, 공공건물의 접근권 보장, 교육기회, 선거권 등)와 함께 총체적 옹호(물리적 장애물 제거, 공공정책
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통합 교육이 이루어져야 할 것이다. 그러나 세심한 교육적 배려가 없는 물리적인 통합 교육은 교육적 실효를 거둘 수 없다. 많은 장애아들이 통합 교육 환경에서 또래들과의 자연스러운 친구 관계를 형성하지 못하는 등의 많은 사회적 어려움
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여성인력정책 지양
3) 남녀고용평등법 준수 및 행정감독 강화
4) 여성복지 관련법 개정 및 확대
4. 성차별 문제 개선방안
1) 성차별에 대한 정확한 인식
2) 여성에 대한 인식변화
3) 국가적 개선방안 마련
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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