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교육의 열풍은 유아기를 왜곡시키고, 유아들간의 위화감을 조성 등 교육외적 문제와 함께, 예체능 기능 훈련과 더불어 인지발달에만 너무 치중한 결과로 창의력과 자율적 흥미학습 능력을 저하시키며 전인교육이라는 교육 목표에 위배되는
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교육 컨텐츠 개발로 교육시장은 계속 커나가고 있는데, 이에 발맞춰 교재뿐만 아니라 학원사업, 인터넷 교육 서비스 사업에도 뛰어든 비상교육은 그 분야 선두 기업들을 2009년에 따라잡겠다고 한만큼 사업에 대한 강한 의지가 보이며, 연구개
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학습에 응용 능력 배양, 나아가 ICT활용교육을 활성화하는 데 노력을 경주하고 있다. Ⅰ. 미국의 e-러닝 정책 : Learning for the 21st Century
Ⅱ.영국의 e-러닝 정책 : Education and Skills 2002 2006
Ⅲ. 뉴질랜드 : Digital Horizons -Learning through ICT
Ⅳ. 헝
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교육 대상자로서 학습자들에게 도움을 줄 수 있다.
둘째, 평생교육을 통해 사교육비 부담을 덜 수 있으며 이제도를 확립해 가기 위해서는 관계기관이 정보사회에 앞장서야 할것이다. 사이버 강좌와 배달강좌제 도입으로 학습자의 상화에 맞
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교육 : e러닝이란 정보기술(IT)을 활용해 교육서비스를 제공하는 기술기반 교육으로 보통 인터넷을 통한 온라인교육을 말한다.
..m 러닝 : 엠 러닝은 현재 확산되고 있는 이 러닝보다 진화된 교육형태로 모바일 기기를 통해 편하게 교육받을 수
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교육 : e러닝이란 정보기술(IT)을 활용해 교육서비스를 제공하는 기술기반 교육으로 보통 인터넷을 통한 온라인교육을 말한다.
..m 러닝 : 엠 러닝은 현재 확산되고 있는 이 러닝보다 진화된 교육형태로 모바일 기기를 통해 편하게 교육받을 수
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학습》
<교수-학습 방안>
<교수-학습 방안>
《알아두기》
◎매체 언어의 특성
<교수-학습 방안>
1. 신문 읽기
《알아두기》
◎신문을 읽을 때 주의할 점
2.텔레비전 보기 - 광고
3.인터넷 읽기
Ⅲ. 미디어 교육방안 조사
≪세계의 미디
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교육 가능)
->과제는 전자우편(e-mail)을 통해 제출하고 평가.
c. 시간과 공간의 제약은 없되, 학습효과는 극대화.
d.사이버 공동체의 형성->교육공간이자 사이버 공간으로서 확대
6) 대학사회교육원평생교육원
-1984년: 이화여자대학교, 덕성
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교육부, 교육부고시 제1997-15호(초중등 학교 교육과정 -국민 공통 기본 교육과정) 1997.12
경기도 교육 정보 연구원, <교과별 교수-학습방법의 실제>, 2001.12
경기도 교육청, <초등교육 주요 시책 문제점 및 개선방향>, 장학자료 2001-39, 2001
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사이버 가정학습 전성시대’ 경향신문 2009-09-09 I. 에듀테인먼트의 이론적 분석
1. 에듀테인먼트의 개념
2. 에듀테인먼트 콘텐츠 산업의 특징
II. 에듀테인먼트의 실제적 사례
1. 닌텐도 DS 활용 콘텐츠
2. 재미나라
III. 에듀테인먼트
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