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온라인 설문 : 온라인 상에서 바로 설문이 가능
- 지침서 : 설문 문항이 아닌 스스로에 대한 행동 점검표의 성격을 띠고 있다. 체크리스트 양식과 유사.
· 학급 경영 평가 분류
- 아동에 대한 평가 : 아동, 학부모, 교사에 의한 평가
- 교사에 대
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교육시스템이나 다른 여러 가지 부가 요소의 확실한 준비 없이 무조건 IT정보기술의 흐름을 따라간 것이 아닌가? 라는 생각이 들기도 한다. 하지만 본 프로젝트를 하면서 고쳐야 할 점 등을 보안하고 더욱 좋은 프로그램으로 다시 태어난다면
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인터넷 취약성)
35. 악성 소프트웨어, 해커와 사이버공격
36. 컴퓨터 범죄와 사이버 테러리즘
37. 보안정책, 접근제어, 방화벽, 침입탐지, 안티바이러스
38. 암호화와 공개키
39. Enterprise System & ERP(Enterprise Resource Planning)
40. 지식경영, 지식의
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토론하고 도움을 얻기 위해 그들과 접촉하는 능력 등도 요구된다. 그 밖에 문제를 이해할 수 있고 정보 요구를 해결할 수 있는 질문을 개발하는 능력, 네트워크 화된 도구를 활용한 전통적 형태의 콘텐츠 백업(backup)에대한 이해력, 하이퍼텍스
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교육청에 공문을 보내면 일반 학교에 홍보가 들어가구요, 일반 학생들에게는 온라인 홍보를 하고 있어요,,, 그런데 경제권을 학생이 지고 있는 게 아니라서 부모님을 상대로 유료신문이나 푸른 방송에 홍보 나가구요,,, 기존 회원들에게는 우
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교육 프로그램을 통하여 내부 역량 강화와 지식노동자 양성을 가능하게 하였으며, 경영혁신기법인 BPR(Business Process Reengineering)을 영업,생산,물류,재무 등에 도입하였고, ERP(Enterprise Resource Planning) 시스템인 BPCS와 SAP R3를 도입함으로써 기능위주
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온라인 시위
2. 개혁과제 실현을 위한 사이버 공동행동
3. 시민운동의 기타 사례
Ⅴ. 디지털시대 지역내 및 지역간 연대활동의 활성화 방안
1. 지역내 연대
2. 지역간 연대
VI. 지역연대의 과제
1. 지역정보화와 시민운동의 정보화
2. 지
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학습하도록 한다. 예를 들어 뉴스 프로그램에서는 사건 사고에 대한 평가를 통해 사회의 지배적인 가치를 보여 주며, 드라마 속에서는 등장인물들 사이의 관계를 통해 이를테면 바람직한 남녀 역할에 대한 관념을 얻을 수 있다. 여기에 최근
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학습효과도 더 클 것으로 봅니다.
4. 그 외에는 모두 마음에 들고 유익한 수업이었다고 생각합니다. 한 학기 동안 수고 많으셨습니다.
※ 참고문헌
『여가론』 조현호. 2001
『자연보호 2002 가을호』자연보호중앙협의회
『최신 여가와 레저문화
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온라인으로 이루어지고 있고 인터넷의 대중화로 정보량이 늘면서 일회성 정보도 증가하고 있다. 다국어로 된 많은 정보를 번역하는 데에는 비용이 크고 효과가 작기 때문에, 인터넷에서 실시간으로 작동하는 기계번역(Machine Translation, MT)에
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