|
학급경영
I. 학급경영의 개념
II. 학급경영의 성격
III. 학급경영의 과업과 영역
IV. 학급경영의 원리
1. 교육적 학급경영 원리
2. 심리이해적 학급경영 원리
3. 민주적 학급경영 원리
4. 효율적 학급경영 원리
V. 학급교사의 직무
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2015.10.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
학급경영의 평가
■ 학급경영의 평가란?
학급경영 평가는 학급경영 과정의 마지막 단계로서, 그 동안의 학급경영 활동과 그 결과를 체계적으로 분석검토하여 학급경영이 얼마나 잘 되었는지를 판단하는 활동이다.
▶ 평가활동은 학급경영
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2006.05.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
원리는 일반 학생들을 지도하는 일반학급 경영과 특수학생들을 대상으로 하는 학급경영의 차이점 이라고 보며, 몇 가지 사례들을 통해 특수교사로서 특수학급경영이라는 임무의 위대함과 어려움을 함께 엿볼 수 있었다. 물론 여러 가지 현실
|
- 페이지 7페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2008.05.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
원리/ 창조의 원리/ 흥미의 원리/ 요구의 원리/ 접근의 원리/ 발전의 원리
-이러한 학급경영 원리들은 너무 추상적이어서 실제학급경영을 위한 원리로는 부적절한 측면이 있다. -학급경영의 개념
-학급경영의 원리와 영역 논의
|
- 페이지 1페이지
- 가격 500원
- 등록일 2008.10.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
1. 동기론
2. 지도성론
3. 조직론
Ⅲ. 교육행정의 실제
1. 학교제도
2. 장학
3. 교육재정
Ⅳ. 교육경영의 정의
1. 교육경영의 정의
2. 교육경영의 특징
Ⅴ. 교육경영 및 학급경영
1. 학교경영
2. 학급경영
|
- 페이지 22페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2008.02.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|