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학습(Service Learning)의 개념과 과정에 대해 설명하시오.
1) 봉사학습의 개념
(1) 반성적 고찰
(2) 상호성
2) 봉사학습의 과정
(1) 준비단계
(2) 실행단계
(3) 반성단계
(4) 발전단계
6. 성인들을 위한 자원활동자 교육의 유형에는 어떤 것이 있
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훈련연구소刊
Levy & Weitz “Retailing Management 4 edition”, 2000, McGraw-Hill
구보무라 류스케, “21세기의 유통” 1988, 일본경제신문사
무코야마 마사오, 1994, ‘머테리얼 유통과 상업’, 有斐閣 刊
세존사사편찬위원회, ‘세존의 역사’, 1991, 리브로 포
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교육대학 중심의 분류
1.3. 원격교육체제의 조직 특성에 터한 키간의 종합적 분류
2. 원격교육의 질에 관한 연구
2.1. 개방성과 질에 관한 논의
2.2. 원격교육의 질 평가에 관한 논의
3. 원격교육의 학습 효과와 학습자 연구
3.1. 원격교
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훈련
② 자기계발형 콘텐츠: 내면 확장을 위한 태권도 설계
③ 인간관계 회복과 공동체 강화형 콘텐츠
(5) 디지털 기반 성인 태권도 플랫폼 구축 방안
① AI 코칭 및 웨어러블 기기 연동 콘텐츠
② 온라인 자기진단 및 맞춤형 수련 설계 플랫
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온라인군 오프양을 만나다 2
9. 13주차 1교시 교과서의 종말 and 교과서의 탄생 1
10. 13주차 2교시 교과서의 종말 and 교과서의 탄생 2
11. 14주차 1교시 SNS와 이러닝 1
12. 14주차 2교시 SNS와 이러닝 2
13. 15주차 1교시 학습! 스마트하게 S.M.A.R.T. 하자!
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교육 환경 변화에 어떻게 적응하고 준비할 것인가요?
<답변> : 앞으로의 교육 환경 변화에 적응하기 위해 디지털 교육 도구와 자료를 활용하여, 학생들에게 다양한 학습 방법을 제공할 수 있도록 준비할 것입니다. 또한, 사회적, 정서적 지
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학습의 기회
(3) 기술 및 능력의 개발
(4) 지역사회에 관한 지식의 습득
(5) 사회적 통합
(6) 성인역할의 탐색
(7) 일의 경험
(8) 여가시간의 활용
(9) 의사결정 및 책임감
3. 프로그램 대상과 문제정의
가. 프로그램 대상과 인원
나. 대상집
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학습자에 대한 오류에 대한 수정 발화는 적절하였는가?
O
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학생 중심적, 허용적, 탐구적 분위기에서 이루어지는가?
O
학 습
활 동
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학생들은 학습목표를 잘 파악하고 학습에 참여하였는가?
O
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학습훈련이 잘 되어 단계에 따라, 적극적으로
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교육대상학습자을 위한 다양한 교수방법과 전문지식을 갖출 수 있도록 정규적인 교사연수가 필요하다. 교사연수가 어려울 경우에는 다양한 지식들을 습득할 수 있는 온라인 강의의 제공이나 지침서 등을 마련하여 보급해야 한다.
셋째, 통합
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교육
- 기관 현황
- 과정운영 및 훈련생관리
- 학습자관리 및 지원(LMS)
- 과정개발 및 시스템
- 전문인력관리
실습일지 작성 확인 및 점검
- 추가/수정 하기
협의사항
HRD 교육은 HRD팀과 11시 회의실에서 함.
자기평가
노동부기관 평가자료를 살펴
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